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2024年学校年度工作总结样本

本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，

以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，

在全校教师的共同努力下，取得了长足的提高，具体总结如下：

一、____课题研究工作

我校____立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师

共同参与，以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性研究项

目，所以，具有学校参与面广，与课堂及教师发展联系紧密的特点，

所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。

本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题

研究工作的基础上，大胆对课题研究资料精确化，对研究方法细致

化，进行了课题研究变更，使课题研究更具实效性。

二、校本科研培训工作

本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让

科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教学习____更紧密，

科教不分家，相辅相承，相互融合。具体包括两大方面的培训：一为

理念培训，较之前不一样的是，从前的理念培训，我们注重强调科研

的重要性，强调科研是我们必须要做的工作，是教师成长的必由之

路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之

工作方方面面无法兼顾，所以，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放

放的位置。

在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，

科研是让工作更有效率，让自我更有成就的一条简便之路这一主题，

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让教师明白，做科研，能够让他们的教育之路之简便，更顺畅，排除

畏难情绪为主。二是方法培训，如何在教育教学中捕捉研究点，如何

开展研究，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，

在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，

总结模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。

三、骨干队伍建设

教师是学校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师则是其中

的核心力量，重视骨干教师的成长，自然能够带动整体教师队伍的快

速提高，这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期，

我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上，先后发展了三位青年教

师为校科研骨干教师，四位教师分别承担了四项子课题的主持工作，

有了骨干教师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效

性。

四、持续完善制度与常规

持续完善，说明一向存在缺陷，但不断提高。我校科研工作制度

存在几大问题：一是不够完善，所以，我们秉持不断向兄弟学校学习

的态度，多次向中心校及其他兄弟学校取经求教，弥补制度中的漏

洞，具体表现为，一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准，使得

考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程，日常资料积累过程

等，使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不断在摸索中前进，几年的时间，我们经历了一

无所知，然后自以为知，好高骛远，再到之后迷惘茫然，直到此刻脚

踏实地，一切从实效出发等一系列过程，总体来说，起点很低，问题

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颇多，自认还不成熟，可发展空间巨大，但事贵在恒，我们会将科研

进行到底。

2024年学校年度工作总结样本（2）

一、工作概述

在过去的一年里，本校积极响应教育部的要求，深入贯彻落实党

的教育方针，围绕学校发展目标，全面推进各项教育教学改革措施，

努力提高教育质量和学生综合素质。在全体师生员工的共同努力下，

学校在各项工作中取得了显著成绩。

二、教学工作

本校非常重视教学工作，扎实推进素质教育，创新教学方法，提

高教学质量。在教育教学方面，我们采用了多种方式促进学生的学习

兴趣和主动性，同时加强师资培训和教师评估工作，提高教师教学水

平。通过一年的努力，学生的学习成绩明显提高，辅导班的开设也取

得了良好的效果。

三、教育教学改革

本校积极响应教育部的政策，稳步推进教育教学改革。我们加强

教育教学研究，推动教育教学改革，注重培养学生的创新能力和实践

能力。我们还注重课程建设，创新教育教学模式，提高教育教学质

量。通过这些措施，学校的教育教学改革取得了显著成效，得到了各

方的认可。

四、教师队伍建设

学校高