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2024年学校安全工作总结
学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,
关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学
期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门
的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责
的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一
定的成绩。现将一年来具体情况总结如下:
一、高度重视,全面动员,落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配
合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立
协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。
校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对
该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把
该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。同时,
我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教
育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律
法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要
性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职
责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确
保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安
全意识,以此向学生、向家长负责。
二、教育为本,宣传到位,提高警惕。
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针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于
教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普
法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结
合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育
的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下
讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵
地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行
交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种
形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。
三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学
校学习,学校强化了值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参
与。设校务日志,记录当天教育教学常规及安全工作情况,及时处理
突发事件。发挥红领巾监督岗的作用,加强文明学生、文明班级的考
核评价。加强门卫管理,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形
成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。
四、积极开展教育延伸宣传活动。
我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制
课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式,不断提高学习的效
率;另一方面,定期召开“家长会”,整合学校、家庭、社会的力
量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计
划、有步骤、有重点的开展各项教育活动,力求从家长延伸上入手进
行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”,旨在为家长提供学
习交流教育子女的机会和场所,让家长们进一步提高思想道德素质,
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转变教育观念,掌握教育知识,改进管教方法,为学生的健康成长创
造良好的家庭环境。
五、防范为本、全面检修、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患,让安全教育工作防范于未然,避免安
全事故的发生,我校在加强教育,宣传,加强值日执导管理的基础上
对全校的每一个教室、设施设备,电器设备、活动器材、供电线路等
进行了定期的全面检修,并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等
安全隐患及时地进行修整;另外,学校还严格要求每一位教职员工特
别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时,要随时了解.掌握学
生安全动态,提高防患思想,做到-发现可疑问题立即与学校取得联
系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态
之中,避免安全事故的发生。
六、加强协作配合,完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,学校由校长亲自
签订综治承诺书,积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动,大力
加强对学校周边环境的整治,给学生营造一个健康的生活和学习环
境。
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