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总结范本：

中学班主任工作总结一

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中学班主任工作总结一

我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但创

造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是

重庆市的重点学校，xx我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的光荣

称号，xx被评为四川省校风示范学校。我们一贯引导学生学习规范，学

会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好

少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有十几年的历史了，本学期我

校开展的学做文明礼貌小学生系列活动就是前几年开展的让文明的旗

帜飘起来系列活动和学规范，学做人系列活动的延续和发展；是贯彻市

教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点，深入开展文明礼

貌教育活动，争创新重庆首批校风示范学校的手段；从而达到以人为本，

提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。

一、学习规范，让规范深入人心。

要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习小学生日常行为规

范，只有让规范深入人心，才可能实施规范。为此我就规范向学生进行

了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用开学动员和大

幅标语对学规范，学做人这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二

是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行学习规范的系列讲

演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深入人心。三是

各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学

生进行规范的学习教育，使学规范更细致，更深入。

二、从常规训练入手，使文明具体化。

对学生进行系统的规范学习后，要让学生真正掌握规范的内容，运

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用规范待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。

1、全校性集合排队，进场秩序的训练。

2、做操动作规范，整齐化一的训练。

3、站、立、行的军事化的训练。

4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人

人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都

不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了

教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。

四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。

在整个学做文明礼貌小学生活动中，争当文明小卫士一直贯穿始终。文明小卫士的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三

个程序。也就是只要自己认为自己符合一个文明小卫士的标准就可自己

到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然

后担任红领巾监督岗执法工作。

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中学班主任工作总结文章

本人参加工作以来,一直担任班主任工作,为了认真贯彻执行党的教育方针,大力推行素质教育,我重师德,加强自身素质的培养与提高,虚心向经验丰富的同志请教,在班级管理方面积累了一些经验,现总结如下:

一、了解学生,关心学生,热爱学生.

刚刚接到一个新的班级,学生的学习、生活情况,家庭背景等,我全然不知.为了对症下药,有的放矢,提高教育效果,我通过各种渠道深入

了解班内每个学生的思想状况、个性特点以及生活学习状况,建立学生成长记录袋,特别是经常深入到班级,深入到学生中去,与学生谈心,帮助学生解决困难,同他们打成一片,做学生的良师益友,在与他们的交往中真正了解他们,我的真诚相待,赢得了他们的信任和尊重,我用自己的切实行动影响了他们.由于积累了丰富的真实材料,能针对学生的具体

情况,我胸有成竹、有的放矢地进行教育教学管理工作,取得了理想的效果.

二、制造正确的舆论导向,搞好班风建设,组织和培养坚强的班集体.

在多年的班级工作中,我深深感到,要搞好班级管理工作,