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经济生活复习

第一单元生活与消费

第一课神奇的货币

第二课多变的价格

第三课多彩的消费

第一单元复习要点

①货币的基本职能；

常见的信用工具及其用途，

理解金钱在现代经济生活中的意义；

②影响商品价格变化的因素，

价格变动的对生活、生产的影响。

③描述几种消费心理；

影响消费的因素，

树立正确的消费观。

第一课神奇的货币

一、商品的含义和基本属性(识记）

１.含义：商品是用于交换的劳动产品。商品必须符合两个基本条

件：一、用于交换；二、劳动产品。(识记）

２.商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）

和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。价值是商品的本

质属性。(识记）

二、货币的含义、本质和基本职能（理解）

1.含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是

货币。

2.本质：货币的本质是一般等价物。（理解）

3.基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币执行价值尺度时

只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币

充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上

的货币，而不能用观念上的货币。）。（理解）

4.其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段、贮藏手段、

世界货币的职能。（理解）

三、货币流通规律公式

流通中所需商品价格总额待售商品数价格水平

要的货币量=货币流通次数=货币流通次数

四、纸币及其本质；通货膨胀、通货紧缩及危害（理解）

1.纸币是国家（或者某些地区）发行的、强制使用的价值符号，

其本质是价值符号（理解）

2.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度，超过这个限

度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。

通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。

纸币的发行量超过了流通中的货币量是引发通货膨胀的主要原因之

一。通货膨胀时物价上涨，人们收入水平不变的情况下会使人们的

生活水平降低，引起社会经济秩序混乱，不利于国民经济的健康稳

定发展。（理解）

通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。

纸币的发行量少于流通中所需要的量是发生通货紧缩的重要原因。

通货紧缩，短期来看，物价下降有利于人们生活水平的提高，但是

从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人

们生活水平的提高。（理解）

练一练

1．货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从本质

上看，货币(A)

A．是固定地充当一般等价物的商品

B．具有不同于一般商品的价值

C．具有价值尺度、流通手段的职能

D．是商品交换长期发展的产物

2．在商店里用六元钱买了一支圆珠笔，这里货币执行的职能

是(A)

A．流通手段B．价值尺度

C．贮藏手段D．支付手段

3.张某用银行按揭贷款的方式买到售价为30万元的

新房，他首付现金10万元，然后分期10年付清房贷20

万元及利息16万元。其中16万元利息、30万元房价、

10万元首付现金分别体现了货币的：

A．流通手段流通手段价值尺度职能

B．价值尺度价值尺度流通手段职能

C．支付手段价值尺度支付手段职能

D．支付手段价值尺度流通手段职能

•面对琳琅满目的商品，消费者往往根据自己的需要持

币或持信用卡消费。据此回答8～10题。

•8.判断一个物品是不是商品，关键是看它（）

•①是否有使用价值②是否用来交换③是否是劳动产

品④是否已经卖出去

•A.①②B.②③

•C.①③D.③④

•9.消费者在评价奇瑞公司的小车QQ时说：“这小车造

型可爱，让人感觉很温馨。定价才5万元，物有所

值。”这里的“5万元”是

•A.现实的货币B.观念的货币

•C.货币的符号D.金属货币

•10.货币在上述材料中行使的职能是

•A.价值尺度B.流通手段

•C.支付手段D.贮藏手段

五、结算方式；人们通常采取的结算工具（识记）

1.结算方式：现金结算；转账结算。（识记）

2.信用工具：信用卡、支票（转账支票和现金支票）。（识记）

六、汇率的含义；