人教版新课程标准高中语文必修一-6 鸿门宴 (22)教学课件幻灯片PPT.pptx

鸿门宴司马迁

学习目标：1.语言的建构和运用：落实文言字词句。2.思维的发展和提升：理清故事情节，理解文章内容。3.审美的鉴赏和创造：通过分析人物语言、动作、细节描写，把握人物性格。4.文化的理解和传承：分析刘邦、项羽胜败的原因，客观评价人物。

1.下列标红的字注音完全正确的一项是一、知识检测A.刀俎彘肩杯杓毋内诸侯B.参乘按剑而跽欲王关中戮力C.奉卮酒目眦鲰生说我A

3.一词多义

二、研读课文，理清故事情节分别用一个四字词语来概括对应的一个情节

故事情节

三、探究：刘邦和项羽最终的结局分别是什么？他们各自的性格对结局是否有影响，如何得知？刘邦：智谋人格项羽：武夫人格

垓下歌项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓zhui不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。

小组分工：分别选择不同角色，带着人物性格有感情地朗读全文。