2024年数学老师九年级新一年工作计划范例(2篇) .pdfVIP

2024年数学老师九年级新一年工作计划范例

一、指导思想

以学校教导处教学工作计划为指导，确立使学生“会学、乐学”

的基本理念，以提高课堂教学效率为重点，加强校本研究。围绕教研

组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步

提升课堂教学效率，切实提高教学质量。

二、目标任务

1、开展课堂教学研究活动，着力改革教师的教学方式，提高教师

的课堂教学水平。

2、倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促

进专业成长。

3、积极参加区、校组织的各种活动，争取好成绩，为学校争光。

4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

三、主要措施

1、加强教学研究，扎实做好常规教学工作：

（1）备课要充分，学习目标要明确;上课要认真，方法要灵活;作

业布置要突出层次性，重在落实，实现“天天清、周周清、月月

清”，讲究实效。

（2）做好天天练的工作。狠抓学生的计算与基本技能训练，做到

天天2-____分钟口算或者是基本计算训练，以此激发学生学习数学的

兴趣。

（3）加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校

内外的教学教研活动。

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2、加强教研工作：

（1）落实好“培优辅差”工作，每次单元检测后要认真作好分

析，制定改进措施。

（2）做好备课和作业批改的检查，备课实行每一大周抽查，每月

普查的方式，先自查再普查，严格按照考评标准执行。

（3）教育教研与教育教学离不开教学研究，我要积极向同伴学

习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把

握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习，在同伴互助的基础上

提高教学质量。尝试课堂创新，改革传统的教学方式-教师教，学生

学，学生的学习兴趣不高，而且不能培养学生的探究能力。在本学期

中，我将以参与式为主，运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习

兴趣，在教学中对教材要分析，设计每一节课，并及时对每节课进行

反思，分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录，发挥自己的特

长来吸引学生，使学生喜欢我的课，并能在我的课堂上得到发展，能

满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

3、师德：

（1）自我管理：

作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩

子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守

学校纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。

（2）教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要

求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫要追求卓

越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态

度与价值观的发展，使真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教

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师，把的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相

信这也是每教师所追求的思想境界。我要使具备更强烈的事业心和责

任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树

立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大

潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促

进学生的主体发展，努力做到因材施教。

____数学老师工作计划本学期我担任初一（1）（2）两个班的数

学教学工作，从学生的入学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所

以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。为了

能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：

一、本学期教材分析，学生现状分析

本学期教学内容是华师大版七年级上教材，内容与现实生活联系

非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提

供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生

留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都

要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学

习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在

活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程

中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题

的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还