例2百分数化成小数分数（课件）六年级上册数学人教版.pptx

百分数求一个数的百分之几是多少（百分数化分数、小数）

一、复习导入把下面各数改成百分数。0.02＝1.5＝1.004＝8＝＝＝＝＝2%150%100.4%800%80%75%87.5%8%544387252

上节课我们学习了将分数、小数转化成百分数，这节课我们就来学习将百分数化成小数或分数。谈话、导入

学习目标：掌握百分数化成分数、小数的方法，理解并掌握“求一个数的百分之几是多少”的解题方法

二、自学、点拨：自学提示：认真阅读课本83页例2（特别是几位小朋友之间的对话），回答下面的问题。1、求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？意义又是什么？2、怎样把百分数化成分数、小数？分几步