《第5课 设计活动策划方案》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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题目：设计活动策划方案 第5课时 课型：新授课

教材分析：

本课选自青岛出版社初中《信息技术》第二册第二单元第二课时，教授的重要内容为学会插入封面页，并对封面页进行编辑；通过选择标题学会设置目录级别；学会插入目录页，并对目录级别；掌握文档矫对的方法，并审阅、输出文档。教材编排按照由浅如深的逻辑顺序编排，作为学生掌握PPT的引导，也为接下来的学习打下基础。

学情分析：

七年级的学生对于PPT有了初步的了解，也有了一定的计算机基础，对于海报设计完成作品有很大的兴趣，但是动手设计的能力还存在欠缺，创新思维需要培养。教师要结合网络和硬件资源来让调动学生的学习积极性。

教学目标（含重难点）：

1.学会插入封面页，并对封面页进行编辑；（重点）

2.通过选择标题学会设置目录级别；（重点）

3.学会插入目录页，并对目录级别；（难点）

4.掌握文档矫对的方法，并审阅、输出文档。

教法学法：

教法：启发法、讲解法

学法：自主合作与探究、实践法；

教学准备：PPT网络机房

学科核心素养：信息意识计算思维数字化学习与创新

教学过程：

一、【情境创设】

教师引入：“老师先播放几张封面，大家来思考一下封面对于我们来说都有哪些作用呢。”播放ppt，学生观察。

生：“封面能保护书籍，反应书籍内容。”

教师讲解封面作用，导入新课。

二、【自主学习】

（一）观察封面，观察构成要素

1.教师引导学生观察PPT，自学封面都包括哪些内容。

2.教师出示ppt，让学生回答封面的构成要素。

3.教师强调封面的构成要素，简要介绍封面的

构成要素包括：（1）醒目的标题；（2）简介的宣传语句；（3）与内容相符的图像。

（二）向世界问好

1.教师引导学生思考设计一幅封面还要注意哪些？

2.学生汇报自己探究情况。

3.教师总结：颜色搭配、位置、字体大小等等；吸引目光，引发人们的共鸣。

三、【教师点学】【组内研学】

（一）利用WPS，设计个性封面的主题

1.教师出示任务，引导学生添加添加封面页，输入相关文字，并对文字进行格式。

2.学生根据课本尝试操作。

3.教师选出优秀学生代表进行演示汇报。

（二）利用WPS，插入目录导航展框架。

1.教师询问学生“章节”选项卡下的“目录页”选项中的“标题1”“标题2”分别是什么意思？

2.学生根据课本找到答案，分小组进行操作学习。

3.教师出示任务，学生进行目录页的编辑。

4.教师选取优秀学生代表演示讲解操作步骤。

【学生展示】

1.学生演示讲解。

2.教师强调关于标题设置的注意事项，让学生尝试操作。

3.学生汇报。

四、【组内研学】【学生展示】

（一）文档审阅查错误

1.教师引导学生尝试如何查找拼写错误。

2.学生根据课文提示尝试对文档进行基础的审阅检查。

教师出示任务引导学生根据课本案例，完成审阅检查。

3.学生根据课例完成任务。

【学生展示】

4.教师选取优秀学生代表演示讲解。

五、【达标检测】【反馈固学】

1.教师出示任务“设计活动策划方案”。

2.学生制作作品。

3.教师选取优秀学生代表演示讲解。

4.教师强调标题设置和审阅检查。

六、【课时小结】

教师引导学生回顾所学，总结本节所学知识，

七、板书设计

第5课设计活动策划方案

个性封面显主题

目录导航展框架

文档审阅错误

八、【教学反思】