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个体身心发展规律辨析之顺序性和阶段性

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个体身心发展规律辨析之顺序性和阶段性

1.顺序性：指人的发展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾

越，也不会逆向发展。是一个逐步从简单到复杂，由浅入深，由量变

到质变的过程。

个体动作的发展顺序是：自上而下、由躯体中心向外围、从粗动

作向细动作;

各大系统成熟的顺序是：神经系统、运动系统、生殖系统;

大脑各区成熟的顺序是：枕叶、颞叶、顶叶、额叶;

脑细胞发育的顺序是：轴突、树突、轴突的髓鞘化;

心理品质发展的顺序：从无意注意到有意注意，从机械记忆到意

义记忆，从具体形象思维到抽象逻辑思维，从喜怒哀乐等一般情绪发

展到道德感、理智感、美感等高级情感。

教育启示：循序渐进，不能拔苗助长，陵节而施。

经典例题：

1.人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，

这说明个体身心发展具有()。

A.阶段性B.顺序性C.互补性D.个别差异性

【答案】B。解析：顺序性是指人的身心发展从简到繁，由浅入

深的过程。有明确的发展方向问题。人的记忆是先从机械记忆再到意

义记忆的发展过程。所以，此题选B。

2.儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的()

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的表现。

A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性

【答案】D。解析：身体发展先从头部再往躯干四肢发展，体现

的是人的身心发展过程中先中心后四