案例口算乘法x3m4sxd613ca03.pdfVIP

口算乘法

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1．能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数。

2．能够结合具体情境进行乘法估算，并说明估算的思路。

实践支点

一、口算230×2。

（1）200×2＝（）（2）230＝（）个十

（）×2＝（）23个十×2＝（）个十

（）＋（）＝（）＝（）

（3）先把230×2看作23×2得（），再在得数后面添一个0，得（）。

二、我会算！

三、估算。

13×831×599×359×6

18×282×3122×347×3

71×878×4321×362×3

四、一个书包22元，商店卖了4个，一共卖了？

五、VCD每台798元，商场卖了5台，一共大约卖了？

能力跳板

一、学校音乐小组有男生20人，30人，写字小组的人数是音乐小组的3倍，写字小组有

多少人？

二、你会用简便方法计算下列各题吗？

①4×99＋4＝（）×4＝（）②5×99＋5＝（）×5＝（）

③99×6＋6＝（）×（）＝（）④99×7＋7＝（）×（）＝（）

⑤99×8＋8＝（）×（）＝（）⑥99×9＋9＝（）×（）＝（）

有80名学生站成若干排，要求每排人数或排数是整十的数，请你在括号里填上适当的数，每排

10人，可站（）排；每排（）人，可站（）排；每排（）人，可站

（）排；每排（）人，可站（）排；每排（）人，可站（）排；

每排（）人，可站（）排。

参考答案

8；2，40；40，2；80，1；20，4；4，20。