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我的快乐教学闽侯鸿尾中学陈显曙知识点比较凌乱，逻辑性、条理性不强；内容比较单薄，粗浅；部分内容重复、交叉，纠缠不清。缺点：活动案例丰富，适合学生身心发展特点，便于课堂操作；具有较宽广的拓展空间，教师可以比较没有约束的进行教材的二度加工和创造。优点：大胆挖掘、改造教材、个性教学！建议：对初一教材的几点体会绘制校园平面图AEBDC校园风景拍拍拍我是“认人大王”创意名片设计大赛（座右铭）佳片有约之《海底总动员》、《虫虫特工队》、《玩具总动员》等案例分享第一课珍惜新起点遗忘曲线探秘22%学习的乐趣（教材整合处理）40%案例分享第二课把握学习新节奏01自主学习手册02佳片有约之《帝企鹅日记》、《可可西里》03学科渗透：生物链、《斑羚飞渡》等04名侦探柯南之“是谁送的礼物”（指纹比对）05自护自救大擂台06教材整合处理与知识提炼案例分享第三课珍爱生命知识梳理多彩的生命构成了缤纷的世界！世界因生命而精彩！生命既顽强又脆弱！每种生命都有其存在的价值！生命需要相互关爱！案例分享第一框世界因生命而精彩第二框人的生命的独特性

第三框让生命之花绽放案例分享知识梳理人的生命具有独特性（智慧、个性品质、价值取向等）每个人的生命都是有价值的，努力延伸生命的价值。善待自身，不轻生、不放弃、超越自我！善待他人，尽己所能、关心尊重、伸出援手！2帮你解开小秘密（心理咨询）326个字母的青春创意1捕风捉影（照片猜猜看）5青春许愿瓶（可与第五课整合进行）4“青春之歌”诗歌、朗诵创作大赛案例分享第四课欢快的青春节拍教会学生辩证、发展的看问题！ACB潜能大课堂（创意大师训练营、快速记忆大比拼、大家来找茬、协调能力大考验等）追星有“理”（理性追星）案例分享第五课自我新期待快乐小组竞赛（说、演）22%说反话40%情景再现表演38%案例分享第六课做情绪的主人第七课品味生活生活情趣展示会（电话卡）案例分享第八课学会拒绝logo表格设计与归纳训练案例分享项目领奖台的诱惑金钱的诱惑游戏机、网络的诱惑色情与暴力的诱惑赌博与毒品的诱惑邪教的诱惑危害如何正确看待