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小学英语信息技术整合教学的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中信息技术与课程整合的有效策略，分析其在提升教学质量、培养学生综合素质方面的作用。通过梳理相关理论与实践，提出信息技术与小学英语教学整合的具体方法，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语；信息技术；课程整合；教学质量

一、引言

（一）1.信息技术与小学英语教学整合的背景及意义

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。小学英语教学作为基础教育的重要组成部分，与信息技术的整合具有以下背景和意义：

首先，信息技术为小学英语教学提供了丰富的教学资源。互联网上拥有大量的英语学习资源，如在线课程、教育软件等，为教师