5.4 光合作用与能量转化（第二课时）课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1 .pptx

第五章细胞的能量供应和利用第4节光合作用与能量转化(第二课时)

（蓝绿色）叶绿素a（黄绿色）叶绿素b（橙黄色）胡萝卜素叶黄素（黄色）叶绿素（约占3/4，主要吸收红光和蓝紫光）类胡萝卜素（约占1/4，主要吸收蓝紫光）绿叶中的色素叶绿体双层膜基质中有许多由囊状结构堆叠而成的基粒光合色素分布在类囊体薄膜上，光合作用的酶分布在类囊体薄膜和基质叶绿体是捕获光能、进行光合作用的场所。结构功能温故知新：绿叶中的色素合作探究一：叶绿体中的光合色素捕获光能将通过什么方式转化为什么物质呢？

光合作用原理1.光合作用概念：2.过程：(1)概念：指绿色植物通过，利用光能，把转化成储存着能量的有机物，并且释放出的过程。?反应式：。叶绿体二氧化碳和水氧气场所条件产物原料CO2+H2O(CH2O)+O2叶绿体光能

光合作用释放的氧气，是来自原料中的水还是二氧化碳？合作探究二：请自主阅读课本P102-103思考与讨论，小组合作完成以下问题。光合作用原理

甲醛→糖甲醛不能通过光合作用转化成糖,甲醛对植物有毒。CO2O2C+H2O甲醛探究光合作用原理的部分实验思考.讨论①19世纪末②1928年光合作用原理

探究光合作用原理的部分实验思考.讨论③1937年，希尔：离体叶绿体在适当条件下发生水的光解，产生氧气的化学反应。1.希尔的实验可以得出什么结论？2.希尔的实验能否确定氧气全部来自水？水的光解产生氧气。不能。该实验仅能说明离体的叶绿体在适当条件下发生水的光解产生O2。该实验没有排除叶绿体中其他物质的干扰，也并没有直接观察到氧气的转移。光合作用原理

18O216O2C18O2H216OC16O2第一组H218O光照下的小球藻悬浮液第二组光照下的小球藻悬浮液探究光合作用原理的部分实验思考.讨论④1941年，美国鲁宾和卡门：合作探究三：该实验采用了什么实验方法？如何对照？可以得出什么结论？相互对照（即对比实验）同位素标记法（同位素示踪法）光合作用释放的氧全部来自水，而并不来源于CO2。光合作用原理

探究光合作用原理的部分实验思考.讨论⑤1954年，阿尔农：离体叶绿体的悬浮液合作探究四：尝试用示意图来表示ATP的合成与希尔反应的关系。H2OO2+2H++能量光照叶绿体ADP+PiATP【结论】光合作用释放的O2来自H2O，在光照下，叶绿体可合成ATP。光合作用原理

19世纪末甲醛→糖1928年甲醛对植物有毒，不能通过光合作用转化成糖1937年希尔反应水的光解产生氧气1941年鲁宾和卡门:同位素标记法光合作用氧气来自于水1954年阿尔农:光照下叶绿体合成ATP该过程总是与水的光解相伴。光合作用原理

1.光合作用分为哪几个阶段？分类依据是什么？2.每个阶段反应的条件、场所、物质变化、能量变化如何？合作探究五：请自主阅读课本P103-104页，小组合作完成以下问题。光反应阶段暗反应阶段区别反应条件反应场所物质变化能量变化联系光合作用原理

反应过程是否需要光能光合作用过程分类依据：有光才能反应有光、无光都能反应光反应（光合作用第一阶段）暗反应（光合作用第二阶段）又称碳反应光合作用过程：光反应阶段类囊体薄膜上的色素分子可见光ADP+PiATPH2OO2NADP+酶吸收光解H+NADPH酶氧化型辅酶Ⅱ还原型辅酶Ⅱ光合作用原理

类囊体薄膜上的色素分子可见光ADP+PiATPH2OO2NADP+酶吸收光解H+NADPH酶氧化型辅酶Ⅱ还原型辅酶Ⅱ（1）条件：光、色素、酶、水、ADP、Pi、NADP+（2）场所：叶绿体类囊体薄膜上（3）主要产物：O2、ATP、NADPH光合作用过程：光反应阶段光合作用原理

类囊体薄膜上的色素分子可见光ADP+PiATPH2OO2NADP+酶吸收光解H+NADPH酶氧化型辅酶Ⅱ还原型辅酶Ⅱ（4）过程：①水的光解：②ATP的形成：H2O?O2+2H++2e-光色素NADP＋＋H++2e-NADPHADP+Pi+能量ATP酶（5）能量转化：光能转变为ATP和NADPH中活跃的化学能光合作用过程：光反应阶段酶光合作用原理

ADP+PiATPNADP+能量C52C3多种酶(CH2O)糖类CO2固定还原酶NADPH酶能量光合作用过程：暗反应阶段（1）条件：（2）场所：（3）主要产物：有没有光都可以，需多种酶、CO2、ATP、