泰山版小学信息核心技术第三册全册教学设计（最全）.doc

第三册信息技术第一单元体验图形化编程

你懂得什么是程序吗？你理解程序作用吗？你懂得咱们使用诸多产品都离不开程序控制、做诸多事情都是在程序协助下完毕吗？从这一单元开始，你将走进程序世界，亲身感受电脑是如何在咱们控制下听从调遣、呈现神奇。在这儿，你将亲手赃予电脑智慧，体验程序美妙，享有搭建积木”乐趣。

本单元学习结束后，请你提交一份自己创作以故事、贺卡、计算或解決生活中实际问题为主题小程序，最后评一评，看谁设计画面更美丽、更有创意。

第一课闪亮登场打招呼

【教学重点】

初步结识Scraino界面，理解坐标概念

掌握应用“动作”、“外观”、“等待”等“积木”实现角色移动和说话办法

通过搭建“积木”感受编程乐趣，激发对科技热爱

【教学难点】掌握应用“动作”、“外观”、“等待”等“积木”实现角色移动和说话办法

【教具准备】计算机。【教学办法】讲练结合

【教学过程】

一、导入新课

（一）结识scraino界面。

1、选中角色，将“事件”模块中拖动到脚本区中。

2、将“动作”共中拖动动到脚本区已有“积木”下方，设立x、y为舞合中央位置坐标（0，0）。

3．将“外观”块中拖动到已有“积木”下方

将“Hello”修改为“人们好”。

4．点击，测试动画效果。

（二）夏季已通过去了小半，夏雨也唤醒了荷花，池塘里一枝枝荷花亭亭玉

立。今天咱们咔嗒小课堂来教人们用Scraino编程软件画一朵荷花，咱们先来看看，荷花做出来最后样子。

有无觉得很美丽呢！下面咱们就来看看，通过Scraino软件，怎么画出一多美丽荷花，一方面咱们先定。位，这里咱们定位是x0，y0。选取你所要面向方向90度，接下来设定画板和画笔值，先设定将画板上东西所有擦除，以免画板上有此前留下痕迹。然后再设定画笔颜色为红色，画笔粗细为3，开始落笔。

咱们需要画出一种菱形，一方面将画笔移动90步，然后向右旋转45度后再移动90步，最后右转135度，这时候咱们可以变化一下画笔颜色，设定画笔颜色增长5，稍做等待，重复以上环节2次。

这时一种菱形就画出来了，再画下一种菱形时候，将画笔旋转

这时一种菱形就画出来了，再画下一种菱形时候，将画笔旋转22.5度，重复画

菱形操作16次，一朵荷花就画好了，最后咱们抬笔，将画笔移出x-200，y100。

是不是很简朴呢，有兴趣同窗可以自

己试着做一下，画一朵夏日荷花，慰藉一下自己躁动小心情。

了

（三）练一练，依照上面解说阐明自己练习操作。

（四）课堂小结。通过今天学习你学会了吗？课下自己可以进一步练习操作。

第2课电子贺卡送祝愿

【教学目的】

能说出背景和角色不同

能运用“下一种背景”“将造型切换为”和“说……秒”三个“积木”编写简朴程序

通过设计贺卡程序，熟悉程序编写办法，能通过编程解决生活实际问题。

【教学重点】运用“下一种背景”“将造型切换为”和“说……秒”三个“积木”编写简朴程序

【教学难点】设计贺卡程序，熟悉程序编写办法，能通过编程解决生活实际问题。

【教具准备】计算机。

【教学办法】讲练结合【教学过程】

一、导入新课

贺卡是人们进行情感交流一种方式，虽然文字不多，但一声问候句祝愿往往寄托着对亲朋朋情谊感和怀念。用电子贺卡互致间

候，不但发

送以便、经济环保，并且内容也更加丰富多彩，如果再配上动听音

乐和精美动画话，会显得更加潮流与生动。

1、变换背景现动画，电子贺卡形式多样，

动态电子贺卡更富有体现力和吸引力。从背

景库里添加各种背景，都会在“造型”中浮

现。使用“外观”模块背景切换“积木”，

可以实现电子贺卡背景交替变换。

从文献夹中依次添加各种背景，

选中背景，将外观模块中下一种背景拖动到脚本区。插入等待3秒，将重复执行拖动到脚本区。

2、对月思亲送祝愿。电子贺卡仅仅有美丽背景还不够，还需要添加角色，借角色之ロ说某些温馨话语，以

表达对亲友和朋友怀念和祝愿。切換造型和变化祝愿语，不但能让贺卡更加丰富多彩，形式更加清新别致，还能让人感到特别亲切。

3、练一练

依照课本练习本节学习内容。四、评价交流

反馈及小结：交流、展示学生成果，在本课学习中，你能得多少分。小组评价、教师评价。

第3课几何图形“旋”美丽

【教学目的】

理解扩展模块“pen”中各积木作用

能使用嵌套“重复……次”积木绘制有规律图形

通过用程序绘制图形，感受生活中几何之美，增长对生活热爱【教学重点】使用嵌套“重复……次”积木绘制有规律图形

【教学难点】使用嵌套“重复……次”积木绘制有规律图形【教具准备】计算机。

【教学办法】讲练结合【教学过程】

一、导入新课

生活中，咱们可以看到诸多规则图案，如