五四制语文一年级下册精品课件 第七单元 14 文具的家.ppt

①②安全回家！让文具回到自己的家。对比读一读贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。贝贝，你有一个家，每天放学后，你都回家。强调平平安安干干净净明明白白开开心心安安静静快快乐乐词语积累（AABB式词语）亲切、和蔼、有耐心贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀！朗读指导（课后第1题）自由朗读第6自然段，思考：贝贝是怎样让文具回到文具盒这个“家”的呢？放回文具盒里。你来说一说：贝贝是怎样做的？每天一放学，贝贝就。检查铅笔有没有放回文具盒里每天一放学，贝贝就。检查橡皮有没有放回文具盒里每天一放学，贝贝就。检查转笔刀有没有放回文具盒里用完文具后及时放进文具盒贝贝养成了什么样的好习惯？你平时是怎样爱护文具的？仿照句式说一说。我一用完彩笔，就。把彩笔放回彩笔盒我一用完字典，就。把字典放回书包，就。我一用完橡皮把橡皮放回文具盒学写字rànɡ让座让开竖写在竖中线靠右一点的位置，第五笔横要穿插在左边言字旁的下方。书写：笔顺规则先外后内。（1）第一笔撇从竖中线起笔。（2）第二笔横折钩的起笔在撇的中点偏下部位。（3）第五笔竖弯钩的起笔对准撇的尾部，写得舒展。组词：包子书包bāohuǒbàn左窄右宽“半”的一竖起笔要高于单人旁，短横靠近横中线。“火”的长撇穿插到左下格。伙伴同伙同伴文具的家文具盒铅笔、橡皮、转笔刀等文具放进去爱惜文具结构梳理本文主要写了贝贝经常弄丢文具,在妈妈的教导下,懂得了文具也有自己的家——文具盒,从此养成了、文具的好习惯。这个故事告诉我们:做事不能丢三落四,要养成文具的好习惯。爱护课文小结整理爱护三字经：爱护文具小文具,要爱惜。小书包,装整齐。不撕书，不咬笔。好孩子,能自理。拓展延伸三字经：使用铅笔小铅笔,自己削。讲卫生,不能叼。学写字,三指捏。身坐正,头不斜。自己同桌铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。橡皮干净。不撕书本，书包整齐。课堂演练二、和身边的朋友交流生活、学习中还应该养成哪些好习惯。爱惜粮食敢于提问节约用水wénjùdejiā文具的家14第一课时第二课时语文一年级下册四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，铅笔橡皮转笔刀，学习用品里面放。猜一猜第一课时按要求读课文。1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出段落序号。点击图标，播放视频初读课文123546具次丢哪新每平她些仔所伙伴jùtāpíngcìdiūnǎxīnměisuǒxiēzǐ学认字平舌音前鼻音后鼻音huǒbàn文具一次丢了哪里新的每天平安她的这些仔细所有伙伴jùtāpíngcìdiūnǎxīnměisuǒxiēzǐ读词语huǒbàn新xīn新年快乐新华书店新书学偏旁斤字旁与斧头或砍削的动作有关。斧去字头上一把刀。（丢）真具次吹去丢他她那哪识字方法新=亲+斤她=女+也些=此+二仔=人+子每=海-氵平=苹-艹象形字，最早的“具”字上面是器物鼎，下面是双手，表示双手捧着盛有食物的鼎器。本义指准备，操办，置摆酒肴。新年新手清新文具工具家具每次每天每人平安平时平常这些一些哪些做伴同伴具新每平些伴同伙所有住所公共场所伙所次哪丢新每平些她仔伙伴所具识字游戏贝贝妈妈结合插图读课文，找一找：文中的人物都有谁？整体感知画一画：“文具”的家指的是什么？文具的家是。文具盒是文