高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库（黄金题型）.docxVIP

高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于高校教师职业道德评价，哪项说法不正确（）

A.应坚持动态与静态相结合

B.动态评价具有即时性

C.静态评价更注重高校教师在某个时段的道德水平

D.静态评价不考虑客观环境的变化

【答案】：B

2、教育行政机关所作出的高等教育行政行为必须以法律为依据，这一点反映了教育行政行为的（）

A.从属法律性

B.裁量性

C.效力先定性

D.强制性

【答案】：A

3、（）关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。

A.行为目标

B.表现性目标

C.生成性目标

D.价值性目标

【答案】：C

4、（）是围绕人类已有的知识按其内在的逻辑体系形成学科课程。

A.学科取向的课程组织

B.学生兴趣和发展取向

C.社会问题取向的课程组织

D.混合取向的课程组织

【答案】：A

5、课程的表现形式从宏观到微观依次包括（）

A.课程大纲——课程方案——教材——其他教学材料

B.教材——其他教学材料——课程方案——课程大纲

C.课程方案——课程大纲——教材——其他教学材料

D.其他教学材料——课程大纲——课程方案——教材

【答案】：C

6、（）作为教学活动实施的方向和预期达到的结果，对整个教学活动起着规范和导向作用，是大学课堂教学正确取向的保障。

A.教学方法

B.教学结果

C.教学目标

D.教学过程

【答案】：C

7、下列属于美国当代教育心理学家加涅的理论的是（）

A.教学目标分类理论

B.学习目标分类理论

C.学习结果分类理论

D.教学目标类型理论

【答案】：C

8、依据布卢姆教学目标分类学框架，下列选项中属于认知目标中最高层次的是（）。

A.口头解释几何概念后，学生能画出相应的几何图

B.面对一份污染报告，学生能提出检验其中结论的方法

C.学生能推测出容器中的空气全部被抽出后对容器的影响

D.学生阅读文章时，能区别出文中的观点和事实

【答案】：B

9、教育技术的五个范畴中，（）阶段贯穿于所有阶段中。

A.设计

B.开发

C.应用

D.管理和评价

【答案】：D

10、下列选项中，不属于同步教学平台特点的是（）。

A.强大的文件共享功能

B.随时随地学习

C.签到

D.不受空间限制

【答案】：B

11、（）是按照某些准则以先后顺序排列课程内容。

A.纵向组织

B.横向组织

C.逻辑顺序

D.心理顺序

【答案】：A

12、教师聘任制度遵循（）

A.合理原则

B.平等原则

C.合法原则

D.自愿原则

【答案】：B

13、（）是直接推动个体活动以及达到一定目的的内部动力。

A.需要

B.动机

C.价值观

D.兴趣

【答案】：B

14、教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为是指（）

A.教师的职业作风

B.教师的职业纪律

C.教师的职业荣誉

D.教师的职业技能

【答案】：A

15、下列选项中没有体现新一代信息技术与教学改革深度融合的是（）

A.人工智能

B.翻转课堂

C.扩音器

D.慕课

【答案】：C

16、关于课程目标的特点，（）反映的是“对不同学生有差异的发展需求的满足”。

A.整体性

B.生成性

C.预设性

D.专业性

【答案】：B

17、下列关于教学模式特点的描述，不正确的是（）

A.教学模式有着完整的结构框架和一系列的运行要求

B.教学模式是教学思想与教学规律的反映

C.教学模式有具体的适用范围和条件

D.教学模式一旦形成便固定了

【答案】：D

18、下列属于学习者特征分析中的非智力因素的是（）

A.知识基础

B.认知能力

C.认知结构

D.意志品质

【答案】：D

19、教师职业道德评价常常以有形的方式进行规范，以下哪项不属于（）

A.群众的贬抑

B.教师的信念

C.领导的批评

D.学生的抗议

【答案】：B

20、（）认为世界是客观存在的，但对世界的理解和赋予意义是每个人自己决定的。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

【答案】：C

21、教育的根本任务是（）

A.促进学生的全面发展

B.培养社会主义建设者和接班人

C.传授给学生基础知识和基本技能

D.使学生健康快乐地成长

【答案】：B

22、信息化教学环境的组成部分不包括（）

A.信息化软件环境

B.信息化硬件环境

C.