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有理数的混合运算
知识精讲
知识精讲
一.有理数的混合运算
有理数的混合运算顺序是:先乘除,后加减,如果有括号,应先算括号里面的.
小学学过的运算律对有理数同样成立.若a、b、c是有理数,则:
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
二.有理数的巧算
我们经常会遇到一些数据大、关系复杂的计算题,令人望而生畏,无从下手.这时,如果我们仔细观察数据特点,探究数据规律,巧妙使用正确的方法,能够达到化繁为简,化难为易的效果.探索算式的结构往往是解决这类问题的突破口.
三点剖析
三点剖析
一.考点:有理数的四则运算,有理数的巧算.
二.重难点:有理数的巧算.
三.易错点:注意运算顺序,先乘方再乘除,最后相加减.
题模精讲
题模精讲
题模一:有理数的混合运算
例4.1.132×3.14+3×(-9.42)=____.
【答案】0
【解析】本题考查了有理数的混合运算,理解运算顺序是关键.
根据32×3.14+3×(-9.42)=3×9.42+3×(-9.42)即可求解.
原式=3×9.42+3×(-9.42)=3×[9.42+(-9.42)]=3×0=0.
故答案是:0.
例4.1.2若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,求代数式的值。
【答案】或
【解析】该题考查的是代数式的化简求值.
∵a、b互为相反数,∴,
∵c、d互为倒数,∴,
∵,∴,
①当时,原式;
②当时,原式,
综上可知原式的值为或.
例4.1.3计算:
【答案】
【解析】.
例4.1.4计算:
【答案】8
【解析】
题模二:有理数的巧算
例4.2.1计算:
.
【答案】
【解析】设,.则
原式.
例4.2.21加上它的得到一个数,再加上所得数的又得到一个数,再加上这个数的又得到一个数,……以此类推,一直加到上一个数的,那么最后得到的数为____
【答案】
【解析】该题考查的是实数运算.
根据题意得:
.
随堂练习
随堂练习
随练4.1
【答案】
【解析】该题考查的是有理数的混合运算.
原式…………4分
……………………5分
.……………………6分
随练4.2.
【答案】
【解析】该题考察的是有理数混合运算.
.
随练4.3
【答案】12
【解析】该题考察的是有理数的运算.
原式
随练4.4计算:
【答案】
【解析】换元法,设,.
因此原式.
随练4.5已知,求
的值.
【答案】
【解析】由知,,.
原式
随练4.6阅读材料:计算:
解法1:原式=;
解法2:原式的倒数为:
,
故原式=。
请阅读上述材料,选择合适的方法计算:。
【答案】
【解析】该题考查的是有理数的混合运算.
解法1:原式
;
解法2:原式的倒数为:
,
故原式.
随练4.7阅读材料:计算:
解法1:原式;
解法2:原式的倒数为
,
故原式。
请阅读上述材料,选择合适的方法计算:。
【答案】
【解析】该题考查的是有理数的混合运算.
解法1:原式
;
解法2:原式的倒数为:
,
故原式。
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