班级文化建设评比方案及评分标准.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

培英学校班级文化建设评比方案

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提

高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步营造校园

文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙

壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响教育学

生，学校决定举行班级文化建设评比活动。班级文化建设评比具体事

宜如下：

一、班级文化建设

以班级环境布置为载体，营造积极向上、高雅优美的班级文化氛

围,倡导个性化、特色化、励志化的班级文化。

基本要求：

1。教室整洁，地面亮净,墙面干净，黑板科学合理利用,物品摆放

有序（20分）;

2.桌椅干净，摆放整齐（12分）；

3。有醒目名人名言（12分)；

4.师生衣着干净、整洁、得体，精神面貌好；（12分)

5。有信息栏（张贴课程表、作息时间表、班级花名册等表册)、

宣传栏(宣传安全、健康、学科知识等）、班务栏(12分）；

6.班训(班风、班级口号)、班规上墙，内容健康、励志积极向上

（12分）；

7。自行创作设计，富有人文性,彰显班级特色和学生个性(20分）；

自行创作设计,如学习园地、书画摄影作品、警句名言、班级荣

誉角、才艺展示台、阅读角、盆景插花等，整体美观，富有创意。教

室整体布置方案体现班级的特色和学生的个性，营造出温馨的感觉。

二、评比时间：

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2017年9月21日中午

三、评委：

黄家福、刘运才、聂国未、胡佳、罗雯静、周静

四、奖励办法：

所得分数按比例加在班级量化激励机制(20％）

希望各班认真做好本活动的落实工作，力求班级有新的风貌，并

以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理

再上新台阶。

海滨培英学校

2017年9月11日

附:

海滨培英学校班级文化建设评比评分表

班级:____________

序号内容分值（20分）得分备注

教室整洁，地面亮净，墙面干净，几

120分

块黑板科学合理利用,摆放有序。

2桌椅干净，摆放整齐。12分

3有醒目名人名言。12分

师生衣着干净、整洁、得体，精神面

412分

貌好。

有信息栏（张贴课程表、作息时间表、

5班级花名册等表册)、宣传栏（