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八年级音乐上册教学计划

人教版八年级音乐上册教学计划

时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，

该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该

请教谁？以下是小编整理的人教版八年级音乐上册教学计划，希望能

够帮助到大家。

人教版八年级音乐上册教学计划1

本学期我担任八年级(1)、(2)班的音乐课教学工作，为了在教学中

有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共的精神和“三个代表”

重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，

培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，

与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

二、学生情况分析

由于农村中小学缺乏专职音乐教师，所以学生的乐理知识存在严

重问题，更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没

有兴趣，不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，

不要说其它的音乐知识了。因此，想提高学生的素质，是需要教师和

学生相互配合，教师和学校及时交流，教师努力结合新课理念提炼出

适合农村中学切实可行的一套教学方案。

三、教材分析

教材内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。涉及到声乐、乐理、

器乐演奏、乐曲欣赏等内容。

四、教学目标

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱

社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐

教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技

能，使学生具有认识简单乐谱的能力。培养学生对音乐的兴趣爱好，

掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱

的能力。

3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺

术的感情和民族自豪感、自信心。初步培养学生分析歌谱的能力和综

合、归纳的能力。初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生

具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

4、结合农村中小学特点，因地置宜地展开教学工作，努力提高农

村学生的音乐素养。

(一)唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲，但针对本

校学生特点，进行实践的声势教学和乐理教学相辅助的趣味乐理教学。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱、教词，然后教师

教唱直到正确为止。在教唱过程中加进部分生动教学，使音乐课堂真

正实现生动教学。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱

或用不同形式进行演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、有学习有记载，有学习有检查。使学生真正体会到学习音乐课

的意义。

(二)发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的

力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注

意音量的均衡，音色的协调。

(三)欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，

以进一步加强情感体验的能力。

(四)课外部分：为了丰富学生的课余生活，为了增进学生的学习积

极性，在适当的时候加入部分的课外知识来填补教材的有些内容，进

而加强教材的完整性。

(五)活动部分：组织开展9月的艺术节，作为今年的精品项目展示。

五、具体措施

1、注重教学方法的使用与改进，充分利用现代化教学手段，突破

教学中的难重点，尽可能补充延伸的知识，开阔学生视野。教学中注

重知识和思想教育相结合。

2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以

及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到

知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结

协作能力及创新能力

3、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分

的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意

备学生。在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、

体验情感这两点来设计教案。尽可能补充延伸的知识，开阔学生视野。

教学中注重知识