[巴中]2024下半年四川巴中赴知名高校引进高层次人才和急需紧缺专业人才831人笔试历年参考题库（频.docxVIP

[巴中]2024下半年四川巴中赴知名高校引进高层次人才和急需紧缺专业人才831人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、如果问题重大，确实需要直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文的内容时，可以采取_______的行文方式来进行。()

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直达行文??

解析：参考答案：B

2、火：热情：态度

A.水：急速：速度

B.木：温柔：女性

C.土：肥沃：贫瘠

D.松：高洁：品质??

解析：参考答案：D

[解析]火象征着热情，热情属于态度的一种；松象征着高洁，高洁属于品质的一种。

3、前些日子，我去了鄂西南的恩施，那里是大山区，民居不是藏在峡谷中，就是挂在山坡上。我想看看他们别具风格的吊脚楼。当地人说，现在很难找到。果然，跑了利川、咸丰、来凤等县，只在山凹里见到几幢，公路两旁的乡镇和村子，全部换成了砖石结构的小楼。当时，我想到了唐山地震，对当地人说，还是吊脚楼好。木结构，不是震塌，塌了，上面只有瓦片，伤害不会大。如今盖小楼，农民为了省钱，没有钢筋水泥立柱，只是石块墙托着水泥板。山坡的倾斜度那么大，稍微有摇晃，就会塌下来。

??这段文字意在说明??。

A.吊脚楼的安全性远高于砖石小楼

B.我们应该居安思危

C.建造房屋要充分考虑可能存在的各种危险

D.建造房屋应该与自然环境相适应??

解析：参考答案：D

[解析]文段将恩施的吊脚楼与砖石小楼作了比较，指出砖石结构的小楼与当地自然环境不相符，存在潜在危险，意在说明建造房屋应因地制宜，尊重自然规律，D项说法正确。A项为文段表面意思，非意图所在，排除。B项说法过于模糊，排除。C项，文段只是说建造房屋应该与当地的自然环境相协调，“充分考虑各种危险”文中没有体现，属于过度推断。本题正确答案为D。

4、程门立雪：尊师敬道

A.草木皆兵：泰然自若

B.按图索骥：事半功倍

C.扑朔迷离：错综复杂

D.叶公好龙：情有独钟??

解析：参考答案：C

[解析]程门立雪比喻尊师敬道；扑朔迷离比喻错综复杂。答案选C。

5、阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为______；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期______下，不断强化，得以巩固。

??填入画横线部分最恰当的一项是??。

A.目标?推动

B.核心?影响

C.动力?引导

D.源泉?培养??

解析：参考答案：A

[解析]本题主要考查词语的搭配。从标点符号入手，第一空前出现了一个顿号，很明显顿号前后是并列关系，和“基础”并列的可以是“目标”，也可以是“源泉”，所以排除B、C两项；再确定第二个选项，只有通过推动才能起到强化和巩固的目的，所以排除D项。故选A。

6、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是??。

??我几乎说不出秋比冬为什么更好，也许因为那枝头的几片黄叶，或是那篱畔的几朵残花，在那些上边，是比较冬天更显示了生命，不然，是在那些上面，更使我忆起了生命吧，一只黄叶，一片残英，那在联系着过去与将来吧。他们将更使人______，更使人______，更使人______及______关于生活的事吧。

A.凝视，深思，遐想，希翼

B.凝望，沉思，遐想，期翼

C.凝望，深思，怀想，期翼

D.凝视，沉思，怀想，希翼??

解析：参考答案：D

[解析]这四个词语之间有一个逐级递进的内在逻辑关系。先“凝视”、再慢慢进入“沉思”状态、“沉思”可能是对过去的“怀想”，最后变为对未来的“希冀”。“凝望”适用于看遥远的物体，“深思”是进一步的思考，从中得出道理来，而使人陷入“怀想”的状态，用“沉思”更恰当。本题正确答案是D。

7、我们长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的思想和工作路线与??相吻合。

A.参与管理方法

B.诱导性行政方法

C.强制性行政方法

D.行政责任方法??

解析：参考答案：D

[解析]行政责任方法是现代行政管理当中的一种综合性管理方法，它用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机结合起来，从而使行政工作中的职责权利诸要素统一起来。它将以事为中心的事务主义和以人为中心的人本主义方法相统一，综合了强制性与诱导性的行政方法所具有的积极效应。这与我们长期提倡“从群众中来，到群众中去”的思想和工作路线相吻合，D选项正确。参与管理方法是通过由下级行政主体或行政客体参加管理和决策来提高人们的积极性和管理效率的一种行政管理方法。诱导性行政方法是一种以人为中心的人本主义管理方法，它通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动。其特点是通过政府和管理者的循循善诱及谆谆教导，使人们自觉地、主动地、积极地、和谐地去行动。

8、岭南的书