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【各抒己见】通过今天这节课的学习,反思自己或他人的行为习惯或生活方式,你觉得哪些习惯或方式对呼吸系统不利甚至会造成疾病有害健康的?第21页,共26页,星期六,2024年,5月【课堂练习】相信自己,你准行!2、外界肺泡O2CO21、呼吸系统由和组成,其中是呼吸系统的主要器官,食物和空气的共同通道是。肺的功能是:进行_____的场所。呼吸道肺肺咽气体交换第22页,共26页,星期六,2024年,5月3、吸气时,胸廓__,腔内气压__,气流__肺部;呼气时,胸廓__,腔内气压__,气流__肺部。扩大缩小减小进入增大离开4、呼吸运动是由呼吸肌的___和___而引起的;呼吸运动的结果,实现了___________。收缩舒张外界与肺的气体交换第23页,共26页,星期六,2024年,5月5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于()A、增加气体交换的面积B、肺与外界进行气体交换C、肺与血液进行气体交换D、气体在血液里的运输6、下列哪项不是鼻腔的功能()A、温暖空气B、感受气味C、粘住灰尘D、气体交换7、联合国确定的每年“世界无烟日”是()A、1月1日B、4月1日C、5月31日D、10月21日CDC第24页,共26页,星期六,2024年,5月祝大家身体健康学习进步第25页,共26页,星期六,2024年,5月感谢大家观看第26页,共26页,星期六,2024年,5月**好课件要交流,浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学杨直梭QQ**吸气时,胸骨和肋骨上升及外移。胸腔体积增大,腔内气压减小;呼气时,胸骨和肋骨下降和内移,胸腔体积减小,腔内气压增大。关于生物的呼吸和呼吸作用(1)接下来是一组神奇的图片,据说看了之后有“提神”、“醒脑”的功能……第2页,共26页,星期六,2024年,5月第一课时人体呼吸系统的结构和气体交换第3页,共26页,星期六,2024年,5月人通过呼吸系统与外界进行气体交换人体呼吸系统的组成、结构和功能喉咽气管呼吸道气体交换的场所气体进出肺的通道鼻支气管肺第4页,共26页,星期六,2024年,5月咽:是空气和食物的共同通道。鼻鼻孔鼻腔:鼻毛、黏膜(能分泌粘液,内有丰富的血管,还有嗅细胞)阻挡灰尘粘住灰尘湿润空气温暖空气感受气味刺激粘液丰富的血管嗅细胞第5页,共26页,星期六,2024年,5月喉:由软骨做支架,保持气体畅通。(内有声带)气管和支气管:由C形软骨环作支架,
使管腔敞开、气流畅通。(管壁内表面有纤毛粘膜,能分泌粘液)第6页,共26页,星期六,2024年,5月肺:呼吸系统的主要器官,位于胸腔内,左右各一个。肺的基本结构为肺泡。第7页,共26页,星期六,2024年,5月肺泡的结构特点:数目多(约8亿个)布满毛细血管肺泡壁很薄(只有一层上皮细胞)有弹性(肺泡壁外有弹性纤维)有利于气体交换使肺具有良好的弹性面积大(约100平方米)第8页,共26页,星期六,2024年,5月自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉胸骨和肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?呼吸肌膈肌肋间肌肋间内肌肋间外肌第9页,共26页,星期六,2024年,5月呼吸运动模拟实验探究:吸气呼气时,胸腔体积怎么变、胸腔内气压怎样变、气体如何流动?第10页,共26页,星期六,2024年,5月第11页,共26页,星期六,2024年,5月收缩收缩放松放松向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩变得扁平放松恢复拱形呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。气体交换原理是气压差。呼吸运动是由()的收缩和舒张而产生的。膈肌、肋间外肌、肋间内肌第12页,共26页,星期六,2024年,5月吸入的空气与呼出的气体成分比较【问题】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?第13页,共26页,星期六,2024年,5月少了多了不变基本不变多了
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