【高考物理】九大力学实验：实验9_用单摆测量重力加速度的大小（对点训练）.pdf

实验九用单摆测量重力加速度的大小

一、基础巩固

1．暑假期间，甲、乙两兴趣小组的同学们登上某山峰后，在帐篷内对山顶处的重力加速度

进行测量。

(1)甲组同学利用携带的实验器材组装单摆测量重力加速度，甲图中所列器材和操作最合理

的是。（填正确答案标号）

(2)甲组同学首先利用刻度尺测出单摆的摆长，然后将小球拉开一个小角度由静止释放，使

“”“”

小球在竖直平面内摆动。为使周期测量精确，应从摆球经过（填最低或最高）

位置时开始计时。实验结束后，某同学发现测得的重力加速度的值总是偏小，其原因可能

是。（填正确答案标号）

A．单摆振幅偏小

B．摆球质量过大

C．铁夹未夹紧，小球摆动中出现松动，使摆线变长

Dnn1

．把次摆动的时间误记为次摆动的时间

(3)乙组同学用细线拴好一块不规则的小石块做成一个简易单摆，如图乙所示，然后用钢卷

OAl

尺、电子手表进行了测量。首先测出悬点到石块最上方结点的距离为，通过打结的方

l22

式改变，并测得相应单摆的周期，再绘制图像如图丙所示，若取，由丙

TTlπ9.85

g23

图求出重力加速度m/s（结果保留位有效数字）。

2“”

．某同学在研究使用单摆测重力加速度实验时，为避免摆球摆动过程中做圆锥摆运动，

AB50cmOAO40cm

制作了如下图所示的双线摆：、两悬点距离为，为两绳结点，、距离为，

BO30cmO5mm

、距离为，紧靠点下方悬挂一金属小球，小球半径为。甲、乙两图分别是

侧视、正视示意图。

试卷第1页，共15页

(1)该双线摆的摆长lm。

(2)1

将摆简化为一个单摆如图丙所示，将小球向右拉至一定角度后静止释放，从小球第次

2n+1tT

经过光电门至小球第次经过光电门总计用时为，则单摆周期（用题中字母表

示）。

(3)O

若该同学计算摆长时误将点当作单摆最低点，忘了加上小球半径，该同学测量了一组

g“”“”

数据后计算得到重力加速度，则测量值真实值（选填＞或＜）。

(4)Tl

某同学采用一根细线悬挂小球做此实验时，若小球做圆锥摆运动，测出周期和摆长，

42