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小学教师记录感悟随笔

（实用版）

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序言

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小学教师记录感悟随笔

小学教师记录感悟随笔5篇

无论是在学习还是在工作中，许多人都写过随笔吧?随笔通常指

一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。经典

的随笔都有哪些?以下是本店铺帮大家整理的随笔小学教师记录感悟

随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学教师记录感悟随笔篇1

第1页共16页

通过认真学习“关于加强全县小学教育教学工作的意见”，使我

对当前教育形式有了更清楚的了解，也更加认识到我们小学教师自身

存在的不足和面临的新形势、新问题以及亟待解决的问题，更加深刻

地体会到上级领导对农村小学教育的关注，以及做好农村小学教育工

作的重要性。

在报告中，给我印象最深刻的、触动最大的有以下几点：

一、强化常规管理。

报告中强调认真贯彻落实《山东省中小学教学常规》，以育人为

本，以促进学生发展为目标，在制定教学工作计划、研读教材、备课、

上课、批改作业、课外辅导等环节，做到脑中有“纲”(《基础教育

课程改革纲要》)、胸中有“标”(《课程标准》)、目中有“人”(学

生)、心中有“法”(方法)、手中有“技”(现代教学技术)，达到以

学论教、少教多学。

二、改进教学方法

通过学习此报告，我领会到，教师在课堂上要充分发挥组织、引

领、激发、点拨、合作、提升的作用，倡导学生主动参与、乐于探究、

勤于动手，引导学生自主、合作、探究，促进学生在教师指导下主动

地、富有个性地学习，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每

一位学生都能得到充分的发展。

三、加强教育科研