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高中生自主学习与教师指导的平衡研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生自主学习与教师指导之间的平衡，分析两者在教学过程中的相互作用及其对学生发展的影响。通过研究，本文提出了在高中教育阶段，如何实现自主学习与教师指导的平衡，以促进学生的全面发展。
关键词：高中生；自主学习；教师指导；平衡
一、引言
（一）1.自主学习的重要性
随着教育改革的深入推进，培养学生的自主学习能力已成为我国教育界关注的热点问题。自主学习是指学生在教师的指导下，通过独立思考、主动探究、合作交流等方式，实现知识、技能与情感态度的全面发展。自主学习能力的培养，有助于提高学生的学习兴趣，激发学生的内在动力，培养学生的创新精神和实践能
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