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3.2遵守规则

思维导图

必备知识

一、自由与规则不可分

社会规则与自由有什么关系?

1．社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2．社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

二、自觉遵守规则

1．怎样自觉遵守规则?

（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。

（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。

2．什么是自律?

自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。

三、维护与改进规则

1．怎样维护规则?

我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

2．为什么要改进规则?

（1）规则不是一成不变的。

（2）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。

（3）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。

（4）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

3．怎样改进规则?

我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

难点详解

1．自由与规则的关系。

（1）自由与规则密不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受规则的约束。

（2）社会规则是人们享有自由的保障，遵守规则才能自由，自由是在遵守规则的前提下的自由。

2．他律和自律的表现，在日常学习和生活中，我们应如何自律？

（1）他律表现：要求“你必须怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”。自律表现：“我应该怎样做”“我不应该怎样做”“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”。

（2）在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。