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学生自我效能感与小学数学学习成绩的相关性论文.docx

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学生自我效能感与小学数学学习成绩的相关性论文

摘要:本文旨在探讨学生自我效能感与小学数学学习成绩之间的相关性。通过对小学生自我效能感的培养及其对数学学习成绩的影响进行分析,为提高小学生数学学习成绩提供理论依据和实践指导。

关键词:自我效能感,小学数学,学习成绩,相关性

一、引言

(一)1.自我效能感对小学生数学学习成绩的影响

自我效能感是指个体对自己完成某项任务的信心和预期。近年来,研究者发现自我效能感与学习成绩之间存在密切联系。在小学阶段,数学作为基础学科,对学生未来的学习和发展具有重要意义。本文首先分析了自我效能感对小学生数学学习成绩的影响,为后续研究提供理论基础。

(1)自我效能感对学习

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