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精品解析:四川省成都市天府七中执诚学部2022-2023学年九年级上学期月考数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:四川省成都市天府七中执诚学部2022-2023学年九年级上学期月考数学试题(解析版).docx

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2022-2023学年四川省成都市天府七中执诚学部九年级(上)月考数学试卷(10月份)

一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)

1.如图,在中,,则()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据锐角三角函数正弦的定义即可得到答案.

【详解】解:,

故选:B.

【点睛】本题考查正弦,解题的关键是熟知:在直角三角形中,任意一锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦,记作.

2.一元二次方程的根的情况是()

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.只有一个实数根 D.没有实数根

【答案】D

【解析】

【分析】根据一元二次方程根的情况与判别式的关系:①,方程有两个不相等的实数根;②,方程有两个相等的实数根;③,方程没有实数根,直接计算判别式,确定符号即可确定答案.

【详解】解:一元二次方程,

一元二次方程没有实数根,

故选:D.

【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式的关系,熟练掌握①,方程有两个不相等的实数根;②,方程有两个相等的实数根;③,方程没有实数根是解决问题的关键.

3.如图,在中,,,,,则的长为()

A.6 B.7 C.8 D.9

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线分线段成比例定理,由DE∥BC得,然后利用比例性质求EC和AE的值即可

【详解】∵,

∴,即,

∴,

∴.

故选C.

【点睛】此题考查平行线分线段成比例,解题关键在于求出AE

4.将中的a,b都扩大3倍,则分式的值()

A.扩大3倍 B.扩大6倍 C.扩大9倍 D.不变

【答案】A

【解析】

【分析】利用分式的基本性质进行计算判断即可解答.

【详解】解:由题意得:,

将中的a、b都扩大3倍,则分式的值扩大3倍.

故选:A.

【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键.

5.同一时刻,同一地点,在阳光下影长为0.4米的小王身高为1.6米,一棵树的影长为3.2米,则这棵树的高度为()

A.0.8米 B.6.4米 C.12.8米 D.25.6米

【答案】C

【解析】

【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个问题物体、影子、经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.

【详解】解:设树的高度为h米

由题意可得:

解得:h=12.8

故选:C.

【点睛】本题考查了相似三角形的应用.解题的关键在于对相似三角形知识的熟练掌握.

6.如图,已知与位似,位似中心为点O,且,则与的面积之比为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了相似的性质,位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.位似图形必须是相似

图形;通过相似的性质即可求解.

【详解】解:∵与位似,

∴,,

∴,

∴,

∴的面积与的面积之比为.

故选:C

7.《九章算术》是我国古代数学名著,有题译文如下:今有门,不知其高宽;有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线长恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少?设门对角线的长为尺,下列方程符合题意的是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,利用勾股定理列方程,解题关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.

【详解】解:设门对角线的长为x尺,由题意得:

故选:A.

8.如图,在平行四边形中,线段交的延长线于点G,交于点F,交于点E,若,则的值为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】此题考查了相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,设设,则,证明,则,得到,证明,得到,则,即可得到答案.

【详解】解:由,可以设,则,

∵四边形是平行四边形,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,

∴,

∴,

故选:D

二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分)

9.方程的解是_____.

【答案】

【解析】

【分析】本题考查解一元二次方程,利用因式分解法解方程即可.

【详解】解:,

或,

∴;

故答案为:.

10.若分式无意义,则x的值为________.

【答案】##

【解析】

【分析】根据分式无意义的条件,即可求解.

【详解】根据题意得∶,

解得:.

故答案为:

【点睛】本题主要考查了分式无意义的条件,熟练掌握分式无意义的条件是分式的分母等于0是解题的关键.

11.在小提琴的设计中,经常会引入黄金分割的概念.如图,一架小提琴中AC、BC、AB各部分长度的比满足,则=_____.

【答案】

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