足球：撞墙式“二过一”战术 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

足球：撞墙式“二过一”战术说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

一、设计思路

本节课以人教版《体育与健康》必修第一册相关内容为基础，结合高二学生的生理和心理特点，围绕“足球：撞墙式‘二过一’战术”进行教学设计。课程旨在让学生掌握撞墙式“二过一”战术的技巧，提高足球实战能力。通过讲解、示范、实践相结合的方式，引导学生积极参与，培养团队协作精神，提升学生的体育素养。教学内容与课本紧密结合，注重实用性，确保学生在有限的时间内学有所得。

二、核心素养目标

1.运动能力：培养学生运用足球基本技能进行撞墙式“二过一”战术的能力。

2.健康行为：提高学生的运动参与度，培养良好的运动习惯，增强身体素质。

3.体育品德：培养学生的团队合作意识，遵守比赛规则，尊重对手，展现体育道德风尚。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握撞墙式“二过一”战术的基本技巧和团队配合。

难点：在实际比赛中灵活运用撞墙式“二过一”战术，提高成功率。

解决办法：

1.强化基本技能训练：通过反复练习传球、停球、跑位等基本技能，提高学生的技术水平。

2.分组练习：将学生分成小组，进行针对性的分组练习，加强团队间的沟通与协作。

3.情景模拟：模拟实战场景，让学生在模拟比赛中练习撞墙式“二过一”战术，提高应对不同情况的能力。

4.视频分析：观看优秀运动员的实战视频，分析撞墙式“二过一”战术的运用技巧，帮助学生理解并模仿。

5.反馈与调整：在训练过程中及时给予学生反馈，针对不足之处进行调整，提高战术运用的准确性。

四、教学资源

1.软硬件资源：足球、足球场、标志盘、训练背心。

2.课程平台：校园体育课程管理系统。

3.信息化资源：足球战术教学视频、PPT教学课件。

4.教学手段：示范教学、分组练习、情景模拟、视频分析。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对撞墙式“二过一”战术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在足球比赛中见过快速连贯的配合吗？这样的配合有什么作用？”

展示一些优秀运动员运用撞墙式“二过一”战术的视频片段，让学生初步感受该战术的魅力。

简短介绍撞墙式“二过一”战术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.撞墙式“二过一”战术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解撞墙式“二过一”战术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解撞墙式“二过一”战术的定义，包括其主要技术元素和战术意图。

详细介绍该战术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.撞墙式“二过一”战术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解撞墙式“二过一”战术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的撞墙式“二过一”战术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解该战术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际比赛的影响，以及如何应用撞墙式“二过一”战术解决比赛中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论该战术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与撞墙式“二过一”战术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对撞墙式“二过一”战术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践训练（20分钟）

目标：让学生亲自实践撞墙式“二过一”战术，提高实际操作能力。

过程：

学生在教练的指导下进行分组练习，实施撞墙式“二过一”战术。

教练在旁观察，纠正动作不规范的地方，并给予个别指导。

学生进行多轮练习，逐渐提高配合质量和速度。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调撞墙式“二过一”战术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括撞墙式“二过一”战术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调该战术在足球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于撞墙式“二过一”战术的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展阅读：推荐学生阅读《足球战术发展史》等书籍，了解足球战术的演变过程，以及撞墙式“二过一”战术的历史背景。

-视频资源：提供国内外足球比赛视频，特别是那些运用撞墙式“二过一”战术的经典比赛片段，让学生直观感受该战术的实战效果