3.2 世界是永恒发展的 导学案（教师版）高中政治统编版必修四哲学与文化 2024-2025学年高二政治同步示范课件＋教学设计＋练习（统编版必修4）.pdf

3.2世界是永恒发展导学案

2022年课程标准核心素养

政治认同：正确对待生活中的失败与成功，坚定对中国特色社会主义的自信，

领会全面地、发展地

培养接力奋斗的精神。

看问题的意义。

科学精神：用事物发展状态和途径的道理认识中国特色社会主义事业和人生

的发展道路。

一、唯物辩证法的发展观

1．发展的普遍性

(1)自然界总是处在由低级到________、由简单到________的发展过程中。

(2)人类________的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。

(3)每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到________的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。

(4)总之，物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。

2．发展的实质

(1)发展的实质是事物________和________，是________的产生和________的灭亡。

(2)新事物必然战胜旧事物

①新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，它克服了旧事物中消极的、

过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、________的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因

而具有旧事物所不可比拟________。

②旧事物违背事物发展________，因而最终会走向灭亡。

③在________领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了________的基本要求，符合________

的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。

二、用发展的观点看问题

1．事物发展的形式或状态是量变和质变

(1)量变是________的增减和________的变更，是一种渐进的、________的变化。

(2)质变是事物______的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种________、显著的变化。

(3)量变、质变辩证关系

①量变是质变________，量变达到________必然引起质变，质变是量变________。

②质变又为新的量变开辟道路，使事物在________的基础上开始新的量变。

(4)方法论要求

①要重视________，为实现事物的质变创造条件。

②要果断地________，促成质变，实现事物的飞跃。

2．事物发展的前途是光明

(1)辩证否定的实质是________，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中________的因素，

自己否定自己，自己发展自己。

(2)辩证的否定是________和发展的环节。

3．事物发展的道路是曲折

(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由________到比较完善的过程。

(2)新事物不可避免地存在着________和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。

(3)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和________新事物。

4．前途光明道路曲折的方法论要求

(1)要对未来________，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。

(2)还要做好充分____________，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对____________与

__________。

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