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高考地理:答题万能模版【简答题】.pdfVIP

高考地理:答题万能模版【简答题】.pdf

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高考地理

【简答题】答题万能模版

一.综合题分析方法和技巧

1.五步操作程序:

(1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”

描述详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由

简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由

说出相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由

阐述“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点;

语言格式:因为…所以(导致)..

例析“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法

评价“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3..

分析“有利及其原因+不利及其原因”;

语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2..

比较两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B...

意义正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义

影响正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能

影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

措施工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施

判断理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以..

变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路

关系思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”

结构所占比例;主要组成;适当评价其合理性

(2)列出“模板”。(见下面的常见模板)

(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供

的材料筛选。

(4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先

主后次、先上后下、先内后外)

(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相

矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。

二.综合题的常见答题模板

☆地理位置分析:绝对位置+相对位置

1.海陆位置;

2.经纬度位置;

3.大洲交界或国界位置;

4.交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);

5.经济和军事位置;

6.相邻地区(经济发达区)

☆描述某地的地形特点:

①以什么地形为主(五大类地形)

②地势起伏(大、小)

③地势特征(哪里高哪里低)。

☆描述某地的地势特点:哪里高,哪里低。或地势起伏大或山河相间,山高谷深。

☆某地地形分布特点:描述哪个方位是什么地形即可。(注意和第1种问题的区别)

☆判断地形地势的依据:

①等高线的分布

②河流流向

③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地)

☆我国一些地形区的地貌(地形)特征:

①青藏高原:雪山连绵,冰川广布

②云贵高原:崎岖不平

③内蒙古高原:地面坦荡

④黄土高原:支离破碎、千沟万壑。

⑤横断山区:山高谷深,山河相间……

☆分析某区域地形地貌成因:

(1)流水的侵蚀:黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。

(2)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用:喀斯特地貌(桂、贵、云)。

(3)流水的冲积(堆积或沉积)作用:平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛)

(4)风力的侵蚀作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。

(5)风力的沉积作用:沙丘(沙漠)、黄土高原。

(6)冰川的侵蚀作用:挪威的峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,欧洲的许多湖泊(千湖之国

芬兰的湖泊)。欧洲的地形

(7)地壳断裂下陷,形成地堑:渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死

海、台湾海峡等。

(8)岩层断裂上升(块状山):泰山、庐山、华山等。

(9)板块相撞:高大山脉(喜马拉雅山脉等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太

平洋中的岛弧。

(10)板块张裂,地壳下陷:东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。

(11)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛):马

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