泰安市基础教育教学成果奖评审 申报书..pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

附件1

泰安市基础教育市级教学成果奖申报表

成果名称小学科学课堂教学有效性研究

成果完成者陈振强聂华强

所在单位泰安高新技术产业开发区凤凰小学

推荐单位及盖章泰安高新技术产业开发区社会事业局

推荐时间2014年2月20日

泰安市教育局制

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

成果持有者承诺书

在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：

对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不

存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。

成果持有者签字：

所在单位主要负责人签字（签章）：

2014年2月18日

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

一、成果类别

（一）在下列所属基础教育阶段、领域中打“√”（限选一

项）

□1—学前教育

√2—小学教育

□3—初中教育

□4—高中阶段教育

□5—特殊教育

□6—其他，如成果内容涉及上述两个及以上阶段或领

域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等

（二）在下列所属改革与实践探索领域中打“√”（限选一

项）

□01—幼儿园保育教育

□02—幼儿园环境创设与资源利用

□03—幼儿园教育评价

□04—幼儿园教学研究与指导

□05—幼儿家庭教育指导

□06—0-3岁婴幼儿早期教育

□07—中小学课程开发与实施

√08—中小学教学方式、组织形式改革

□09—中小学教学评价改革

□10—中小学教育技术教学应用与资源建设

□11—中小学教学研究与教师专业发展

□12—中小学教育教学综合改革

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

□13—特殊教育改革研究

□14—其它

（三）在下列所属学科或具体的实践探索领域中打“√”

（限选一项）

□01—幼儿发展观察分析与指导

□02—幼儿学习与发展领域研究与实践

□03—幼儿园教育活动适宜性与有效性研究

□04—幼儿园一日生活组织与指导

□05—幼儿游戏研究与实践

□06—幼儿园保育教育综合改革

□07—活动区玩具教具材料与幼儿发展的适宜性