课题申报书：基于短视频智能分析的传统文化发现与推荐服务研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

基于短视频智能分析的传统文化发现与推荐服务研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

随着短视频平台的兴起，短视频已成为人们获取信息、娱乐休闲的重要方式。传统文化作为中华民族的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力，但在短视频领域，传统文化的传播和推广仍面临诸多挑战。目前，短视频平台上的传统文化内容较为分散，缺乏系统的整理和推荐，用户难以找到自己感兴趣的传统文化内容。

选题意义

本研究旨在通过短视频智能分析技术，发现和推荐优秀的传统文化内容，提高传统文化的传播效果和影响力。通过本研究，可以促进传统文化与现代科技的融合，推动传统文化的创新发展，满足用户对高质量文化内容的需求。

研究价值

本研究具有较高的理论价值和实践意义。在理论上，本研究可以丰富短视频智能分析技术的研究领域，为短视频内容的发现和推荐提供新的思路和方法。在实践上，本研究可以为短视频平台提供有效的传统文化内容推荐策略，提高用户对传统文化的认知和兴趣，促进传统文化的传承和发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

（1）构建基于短视频智能分析的传统文化发现与推荐模型。

（2）通过实证研究验证模型的有效性和可行性。

（3）为短视频平台提供传统文化内容推荐策略，提高用户对传统文化的认知和兴趣。

研究对象

本研究的主要研究对象为短视频平台上的传统文化内容，包括但不限于传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统手工艺等。

研究内容

（1）短视频智能分析技术的研究，包括视频内容分析、情感分析、用户行为分析等。

（2）传统文化内容分类与特征提取，构建传统文化内容数据库。

（3）基于短视频智能分析的传统文化发现与推荐模型构建。

（4）实证研究，验证模型的有效性和可行性。

（5）传统文化内容推荐策略的研究，为短视频平台提供实践指导。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究采用理论研究与实践相结合的思路，首先对短视频智能分析技术进行深入研究，然后构建传统文化发现与推荐模型，并通过实证研究验证模型的有效性和可行性，最后为短视频平台提供传统文化内容推荐策略。

研究方法

（1）文献综述法：通过查阅相关文献，了解短视频智能分析技术和传统文化传播的研究现状。

（2）案例分析法：选取具有代表性的短视频平台和传统文化内容，进行深入分析。

（3）实证研究法：通过构建模型和实证研究，验证模型的有效性和可行性。

（4）比较分析法：比较不同短视频平台和传统文化内容的传播效果，为短视频平台提供实践指导。

创新之处

（1）提出基于短视频智能分析的传统文化发现与推荐模型，丰富了短视频智能分析技术的研究领域。

（2）构建传统文化内容数据库，为短视频平台提供高质量的传统文化内容推荐。

（3）通过实证研究验证模型的有效性和可行性，为短视频平台提供实践指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本研究团队具有丰富的短视频智能分析技术和传统文化传播的研究经验，已发表多篇相关论文，具备完成本课题的研究能力。

保障条件

（1）研究经费：确保研究工作的顺利进行。

（2）研究设备：提供必要的计算设备和实验环境。

（3）研究团队：组建一支具有丰富经验和专业知识的研究团队。

研究步骤

（1）第一阶段：文献综述和案例分析，了解研究现状和问题。

（2）第二阶段：构建传统文化内容数据库，提取传统文化特征。

（3）第三阶段：构建基于短视频智能分析的传统文化发现与推荐模型。

（4）第四阶段：实证研究，验证模型的有效性和可行性。

（5）第五阶段：总结研究成果，为短视频平台提供传统文化内容推荐策略。

通过以上研究，本研究团队将努力推动传统文化与现代科技的融合，为传统文化的传承和发展做出贡献。

（课题设计论证共1555字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严