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法制教育安全主题班会教案设计

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法制教育安全主题班会教案设计

法制教育安全主题班会教案设计

一、班会目的：

结合我国法制教育的形势，进一步推进我校法制教育的建设，增强学生的法制观念，了解法律在社会生活中的作用，明确遵纪守法的重要性，知道作为一名公民应履行的义务和职责。同时教育学生遵守校规校纪，不做违法乱纪的事，并运用法律武器维护自己的合法权益。

二、班会准备：

1.要求学生事先搜集相关的案例，以供发言交流。

2.了解法制教育的意义及重要性，以引起学生的重视。

三、班会过程：

（一）导入：

主持人：同学们，近年来，青少年犯罪的案例越来越多，这与我们平时的法制观念淡薄有着很大的关系。因此，我们每一个人都要增强自己的法律意识，认真学法，从小事做起，做到防患于未然。现在我市正在开展法制宣传教育活动，为此我们六年（4）班召开一次以“法制教育”为主题的班会。

（二）讨论分析：

1.列举一些案例，请学生发言分析案例中违法者违反了哪些法律法规，造成了什么后果。谈谈自己对案例的看法。引导学生深入思考一些行为对社会的危害性。从而提示人们只有遵纪守法才能和谐共处，和睦相处的重要性。

2.同学自发自由谈身边存在的一些违反校纪国法的小事（比如违反纪律的行为等），应该怎么看待？讨论如何正确处理学习与遵守纪律的关系。

主持人：其实，我们身边也有许多违纪但不起眼的小事，有时同学不注意碰了你一下或挡住了你的路；有时不按时完成作业；有的同学在上课时听mp3、和同学讲话或大声喧哗等，这些虽然都是小事，但却都违反了校纪国法。我们不要认为这是小事。同学们明白这些事没有给自己带来麻烦就算了，这种思想是错误的。现在我们就把这些小事当成大事来看待！并且制定今后自己不再违纪的保证书！并要求每生都在保证书上签上自己的名字。以此潜移默化地影响学生的行为，以达到良好的教育效果。

（三）拓展延伸：

请学生结合自己的实际情况，谈谈在日常生活中应该怎么做才能保证自己不违法乱纪？怎样才能做一名遵纪守法的公民？引导学生从日常生活中节约用水、用电、爱护公共财物等一些小事做起。做一个知法、懂法、守法的好学生。

（四）小结：

通过今天的班会课，使同学们增强了法制观念，明白了法律的重要性，在日常生活中应该遵纪守法，争做一名知法、懂法的好学生。希望同学们今后在增强自我保护意识的同时严格遵守各项规章制度，做一名合格的、优秀的好学生。

四、班会结束：

通过这次班会活动，同学们都能够积极参与，大胆发表自己的意见和建议。大家纷纷都表示今后要认真学习法律法规，不断增强法制观念，提高自身素质。做到知法、懂法、守法。并用学过的法律知识维护过自己的合法权益。通过这次班会活动，同学们已经认识到法律并不遥远，也不陌生，就在生活和学习中；法律能够保护国家和人民的利益，我们应当做知法守法的好学生。我们的学校、家庭和社会应当是一个学法、守法的天地！通过这次班会课更大的激发了同学们学法的热情，也引起了我们的思考：如何预防青少年犯罪呢？如果我们不能正确对待金钱的诱惑、父母的溺爱、娇宠放任及只重视学生的学习成绩而忽视品德教育等问题的话，那么一些同学就可能走向违法犯罪之路。让我们认真学习法律知识，正确对待自己的人生吧！相信一分耕耘一分收获！

总之通过这次活动提高了同学们的法制观念和法律意识，知道了只有遵纪守法的人才能得到真正的幸福和安宁。而守法者则要以守法为荣、以守法为贵、以守法为乐、以守法为明理之智！只有这样我们的社会更加和谐、更加安定团结！法制宣传教育才能真正落到实处！才能培养出明礼诚信、遵纪守法的一代新人！

法制教育安全主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动，使学生了解一些法制常识，加强自我保护意识，学会运用法律武器保护自身的合法权益不受侵害。

2.增强学生辨别是非能力，养成遵纪守法的习惯。

二、活动准备

1.选出几位学生排练小品。

2.制作一些法律宣传标语。

3.组织准备活动中用到的奖品(小红旗)。

三、活动内容

(一)主持人开场

甲：同学们，当你在校园里玩耍或课间休息时，有没有感觉背后总有一双眼睛在监视着你，有没有经常感到一种不安全感呢？

乙：同学们，如果我们违反了校纪校规，会受到老师和学校的批评教育；当我们自己的合法权益受到侵害时，又该如何运用法律武器进行自我保护呢？

甲乙：五(一)班“法制安全教育”主题班会现在开始。

(二)学习预防未成年人犯罪法和未成年人保护法部分条例

甲：现在我们再来看一个小品成绩下滑以后

(旁白)：张强是某小学五年级学生，他家并不富裕，但他妈还是经常给他买许多好吃的。张强的成绩原来一直很好，是班里优秀生。可近一段时间却成绩直线下降。班主任李老师找他谈了几次话，发现他经常上网吧。后来李老师经过多方了解，知道了