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法制纪律安全教育班会教案

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法制纪律安全教育班会教案

法制纪律安全教育班会教案

一、教学目标：

1.了解有关法制的基本内容，增强遵纪守法观念；

2.懂得树立自我保护意识，正确使用法律武器保护自己的合法权益；

3.培养学生守法用法的兴趣和自觉性，加强安全教育。

二、教学重点难点：

重点：增强遵纪守法观念，让学生懂得只有自觉遵守法律法规才能保护自己。

难点：自觉遵守法律法规，培养学生自觉遵守法律法规的良好习惯。

三、教学过程：

（一）导入新课：（教师活动）上节课，我们共同学习了珍爱生命，从我做起一课，通过学习，同学们进一步认识到作为一个小学生应具有的遵纪守法的意义。这一节课我们继续讲从我做起延伸到法律的话题，我们在生活中经常涉及到“法”的就在我们身边。法律离我们并不遥远，学法、守法是非常必要的。（出示课题：从我做起——法制纪律安全教育）

（二）知法守法——守法护法（板书）

在我们的生活中和学习中，有时会碰到这样那样的问题，有人觉得自己受到了侵害。当遇到这样的问题时我们应该如何处理呢？(播放歌曲我很棒)我们应该做一个人人称赞的好孩子！什么违反了学校及社会的规章制度。若同学们有了不良行为及时纠正，就会成为遵纪守法的好学生。大家说说我们应该怎样做？为什么这样做？（学生思考、讨论、交流）

教师：在日常生活中，法律与道德无时无刻都在起着调节人与人之间的关系的作用。法律面前人人平等，特别是我们小学生更要养成遵纪守法的好习惯。那么怎样预防违法乱纪呢？（学生思考、讨论、交流）

教师：同学们总结的这些预防措施很好，我们要牢记这些内容，用法律武器保护自己不受伤害。同时也要制止其他同学进行不良行为。（出示课件）

教师：下面我们看看这位同学是怎样做的。（看录像）说说这位同学做得对不对，为什么？我们大家应向她学习什么呢？（学生思考、讨论、交流）

教师小结：（板书）从我做起，从现在做起，自觉守法，维护法律的尊严我们生活在一个法制社会里，知法守法是我们的基本行为准则。对违法乱纪行为，必将受到法律的制裁。我们一定要遵守法律，做一个遵纪守法的小公民。（出示课件）这是我们的责任也是我们的义务。下面我们看看这位同学是怎样做的。（看录像）说说他做得对不对？为什么？这位同学做得非常对！他敢于跟不良行为作斗争，自觉地维护了法律的尊严。我们在平时的生活中要时刻提醒自己不要做违反法律的事情。用法律来约束自己的行为。做一个文明守法的公民。

（三）学以致用——拓展延伸（板书）

我们不仅要了解一些法律的基本内容，更重要的是树立法制观念，自觉地遵守法律法规，以法律规范自己的行为！下面我们做个智力抢险大闯关游戏题：

1.小华的爸爸是卖水果的，他常常给回乡下的亲戚捎带上自家的水果到城里来卖，他从中挣点差价。一次他被工商管理人员扣下货物并没收了秤，这说明了什么？2.小明的爸爸因无证驾驶被警察抓住了。这说明了什么？请同学们说说自己的看法。（学生思考、讨论、交流）

教师小结：我们要从小树立法制观念，违法乱纪的事情不要做。做一个守法的公民。另外我们在平时的生活中还要加强自我保护意识。当我们的合法权益受到侵害时应该如何做？请同学们看下面的例子。（出示课件）小梅和小丽是一对非常要好的朋友，一天小丽把小梅拉到自家的平房顶上躲起来告诉她自己最近几天攒的钱买了两只小金鱼放在家里准备送给小梅一只的，结果被她的妈妈发现了并把两只金鱼扔到了地上踩死了。这时她们应该怎么办？请同学们帮她们想想办法。（学生思考、讨论、交流）教师总结：我们在帮助他人解决问题的同时也要注意保护自己不受伤害。只有不断提高自我保护意识才能有安宁的生活和学习环境。希望同学们在今后的学习生活中能尊纪守法、做一个知法、懂法、守法的好学生。（出示课件）

（四）课堂小结（板书总结）：通过今天的学习大家有什么收获呢？在今后的学习生活中希望大家都能够做到知法守法做一个遵纪守法的好学生。最后祝愿大家都能健康成长！谢谢大家！

四、作业布置：请同学们课后以小组为单位出一份以法制安全教育为主题的手抄报。

法制纪律安全教育班会教案

一、教学目标：

1.通过本次班会活动，使学生了解一些新的安全知识和自我保护措施，尤其是要注意交通、防火、防溺水等方面的安全问题。

2.使学生树立起正确的安全意识，从思想上重视起来，从行动上落实下去，形成人人讲安全，事事为安全，处处保安全的良好局面。

二、教学重点：了解一些新的安全知识和自我保护措施，尤其是要注意交通、防火、防溺水等方面的安全问题。

三、教学难点：认识安全知识在实际生活中的应用。

四、教学准备：

1.搜集一些交通、防火、防溺水等方面的案例。

2.确定一到两名学生负责搜集整理相关材料，并写成教案交老师审阅。

3.相关的交通、防火、防