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初中语文 句子成分.pdfVIP

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句子成分

1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。

例如:(1)中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人

民群众的切身事业。

说明:(1)常作主语的有名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构短语。

(2)动宾短语、主谓短语、偏正短语、动词、形容词也可作主语。

2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。

例如:(1)满天乌云顿时消散了。(2)树叶黄了。(3)小王今年十六岁。(4)

鲁迅是中国现代文学的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么书他都看。

说明:(1)经常作谓语的有:动词、形容词及由它们组成的联合词组、名词、

数量词组、主谓词组也可作谓语。

(2)表示判断的动词“是”和它后边的名词、代词等组成动宾短语作谓语。

(3)名词作为主限于说明日期、天气等。

3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什

么”一类问题。例如:(1)什么叫信息?(2)门口围着一群看热闹的。(3)马克思

认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

说明:能做主语的词、词组,一般都能作宾语。最常见的是名词或名词短语。

4、定语定语是名词前面的连带成分,用来修饰、限制名词,表示人或事物性

质、状态、数量、所属等。(定)+名

例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。

(2)(三杯)美洒敬亲人。

(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。

(4)(中国)的历史有(自己)的特点。说明:除副词外,实词和词组

一般都可作定语。

补充:

5、状语状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,

表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。[状]+动或形

例如:(1)他[已经]走了。(2)咱们[北京]见。(3)歌声[把王老师]带入深沉的回

忆。

说明:(1)副词、形容词经常作状语。

(2)表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。

(3)动词中除助动词外,一般动词很少作状语。

(4)介词短语常作状语。

(5)一般状语紧连在中心词的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词

短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为

的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。动或形+补

例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,

而是好得〈多〉。(3)他生〈于1918年〉。(4)他坐〈在桌子旁〉。(5)颜色

是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉。

说明:能作补语的有:动词、形容词、数量词、介词结构和由动词、形容词组成

的词组。

7.独立成分在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,

但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,

对事物的推测、估计、注释、补充、惊讶、感叹、模拟语气等。

例:事情明摆着,你看我们能不管吗?十分明显,你上课没有认真听讲。

啊,多么让人陶醉的美景。砰,砰,砰,一阵急促地敲门声传来。

说明:充当独立成分的,有的是一个词,有的是词组,它在句子中的位置比较灵

活,有的在句着,有的在句中。

补充:

句子成分歌诀主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定

状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

主语:是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代

词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一

般放在主语的后面。

宾语:是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代

词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定

语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,

定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

状语:说明

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