鲁科版（新教材）三年级上册英语Unit 2《Friends》lesson2教学课件.pptx

教学课件鲁科版三年级上册英语（新教材）

Unit2FriendsLesson2What’syourname?

Goodmorning,MrLiu.Goodmorning,LinJiayi.ThisismyfriendZhangLin.Hello,ZhangLin.Hi,MrLiu.Leadin

what什么What’sthis?这是什么？[w?t]Let’slearnwhat’s(whatis)是什么

your你的;你们的[j??(r)]Let’slearnyou你；你们Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？

name姓名What’syourname?你叫什么名字？[ne?m]Let’slearn

what翻牌子读单词Playagame.1name2your3

Look,listenandlearn.Goodafternoon,MrLi.Goodafternoon.

Look,listenandlearn.Myname’sJenny.What’syourname?

Look,listenandlearn.Myname’sGuoYang.What’syourname?

Look,listenandlearn.Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

—What’syourname?—Myname’sJenny.询问姓名及回答的句型Languagepoint.what’s是whatis的缩写形式，name’s是nameis的缩写形式。your是形容词性物主代词,意为“你的；你们的”,此处问句中的your意为“你的”,答语中的my意为“我的”。—What’syourname?—Myname’s+人名。句型：详解：

Talkafterthemodel.Hi!I’mWangHong.What’syourname?Myname’sZhouBing.

Pairwork.Myname’sZhouWei.Hi!I’mLinYang.What’syourname?

Pairwork.Myname’sZhouHong.Hi!I’mLiMing.What’syourname?

Singthesong.

Playagame.开火车教师跟第一排的一名同学询问第二名同学的名字：What’syourname?第二名同学回答自己的名字Mynameis…然后该同学询问第三名同学名字，What’syourname?后面的同学回答自己的名字Mynameis…然后以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。

ContentsLevelIcanaskandanswerpeople’sname,using“What’syourname?”,“Mynameis…”.Icangreetpeople,using”Nicetomeetyou.”ExcellentGoodMoreworkneeded

Goodtoknow在多种文化和语境中，当人们初次见面或需要确认身份时，常常会使用Whatisyourname?无论是在正式场合还是非正式场合，它都是一个非常常见且直接的方式来了解对方的基本信息。在回答Whatisyourname?时，通常会直接说出自己的名字。例如，如果有人问“Whatisyourname”回答可能是“MynameisJohnSmith”或者简单地回答“John”这个名字可以是全名、姓或名，这取决于文化习惯和个人选择。

一、根据问句选答语。Exercises()1.—What’syourname?—.A.—MynameisWangHongB.What’sthisC.Nicetomeetyou()2.—Goodafternoon.—.A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningAB

二、根据情境选择正确答案。()1.当想询问对方的姓名时，你可以说