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四川建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业核心课程;建筑构造;教学目的与要求:;建筑构造是一门研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科。它是建筑设计不可分割的一部分,其任务是根据建筑的功能、材料、性能、受力情况、施工方法和建筑艺术等要求选择经济合理的构造方案,以作为建筑设计中综合解决技术问题及进行施工图设计的依据。;主要内容:
建筑(房屋)的构造组成、各组成部分的构造原理和构造方法。
构造原理研究各组成部分的要求,以及满足这些要求的理论。
构造方法则研究在构造原理指导下,用建筑材料和制品构成构件和配件,以及构配件之间的连接方法。;建筑构造的任务:
一、掌握房屋构造的基本理论,了解房屋各组成部分的要求,弄清各不同构造的理论基础;
二、掌握一般建筑构造的原理与方法,能够根据房屋的使用要求和材料供应情况及施工技术条件,正确选用材料,合理解决其构造与连接选择,进行构造设计,绘制和熟练地识读工程图。
三、了解建筑新技术、新材料的构造节点及其对工艺技术精度的要求
;地基与基础:基础、地下室
墙和柱:砖、块、板、幕墙、装修、保温
楼地面:楼板、顶棚、地面地坪、阳台、楼板隔声
屋顶:屋顶分类与坡度、平屋顶、坡屋顶、屋顶保温隔热、防水
楼(电)梯:LT形式与尺度、钢筋砼LT、细部构造、台阶坡道、DT
门窗:门窗的形式、木门构造、窗的构造、外窗遮阳
变形缝:分类与设置原则、各缝构造:;;气候条件影响;满足建筑使用功能要求;建筑模数;建筑模数的分类;尺寸关系;尺寸关系;建筑构造设计即详图设计
它需要的不是大手笔、新思路、好创意、纯形式等等,它需要的是实实在在地解决房屋建筑每一个细部的非常具体的做法,必须达到可以照图施工的详细程度,重点就在“详”字上;1、满足项目的设计条件
2、建筑构造做法合理
3、图面表达正确
4、符合建筑制图标准;1.满足项目的设计条件
(1)按建设单位的思路去解决既定的问题
(2)项目自身往往暗含严格的限定条件:建筑的位置、建筑的形式、建筑的结构类型、采用的建筑材料、具体的构造做法、建筑材料图例等
应???起注意的是:
(1)建筑构造做法的地域性差别非常大
(2)在抗震设防等级、建筑材料等方面不同时,其构造做法也会有很大的差异
;2.建筑构造做法合理
(1)所设计的建筑部位应该解决什么基本问题
建筑是一个实现多种基本功能(承载、围护)的综合体建筑的每一个细部多多少少都会涉及到这些基本功能。但是,具体到建筑某一个特定部位的构造做法来说,就会有所侧重了
·屋项檐口/斜天沟/屋脊等节点做法重点要解决的基本功能是防水而同样是屋顶部位的屋面变形缝节点的基本功能就不是单纯的防水问题了,而是要在做好防水的同时解决好适应变形缝两侧结构能够自由变形的需要
·对类似以上间题是否具备了这样的判断能力并做出了正确的判断,将直接影响到你能不能圆满的解决建筑构造设计的问题
;(2)是否真正解决了基本功能问题—如何判断这个问题呢?建筑构造的部位成千上万,建筑构造的做法更是无法计数,怎么才能做到对每一种做法都有把握知道是否达到设计要求了呢?其实,万变不离其宗,只要把握住以下三个方面:
1)建筑材料的选择是否正确
2)各组成部分的排列顺序是否合理
3)连接固定的方法是否可靠有效
;1)建筑材料的选择是否正确
如防水材料,仅就屋面这个局部就有很多种(柔/刚/瓦/金属等)每种材料性能不同,要根据具体的环境条件选择一种或数种使用·除了材料品种的选择外,有时还要选择材料的规格和尺寸。
2)各组成部分的排列顺序是否合理
平屋顶防水层做法:找平层-防水层-保护层
坡屋顶防水层做法:望板-油毡-顺水条-挂瓦条-瓦
3)连接固定的方法是否可靠有效·连接固定
例如:卷材收头处的固定;瓦材的固定加强措施可靠有效
;建筑构造的部位非常多,需要解决的基本功能也是多种多样的,在理解和掌握了这种方法之后,自己多做练习,在绘制建筑构造节点做法图的时候,不只是照猫画虎,而是按照这三个方面的标准对自己画出的图做校核。
如果说学习建筑构造有什么捷径的话,这是唯一的可能性。;3.图面的表达是否正确
图示的投影关系是否正确
B.尺寸及做法等标注是否完整正确
a.基本尺寸(涉及位置关系的尺寸)
b.分层材料做法(材料名称及厚度尺寸、构件名称及规格等)
c.连接固定方法的文字说明;4.符合建筑制图标准
建筑构造节点详图的线型及材料图例等也要规范正确,并且多数情况下试卷题目会给出应该采用的各种图例,漏画和错画的现象都应该避免。;·建筑围护系统构造(防火l/防水/防潮/隔声/保温/隔热)
·建筑装修构造(功能/部位/类型/对基层要求)
·其他构造(隔墙/隔断/门窗)
·建筑变形缝构造(类型/构造);
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