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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

材料仅供参考

〔鲁科版〕五年级英语上册知识要点

Unit1

描述人物特征的形容词：

tallshortyoungoldthinstronglongshortkindstrictactivesmartnaughty

X单词：

card卡片;pupil学生；young年轻的；kind亲切的；his他的；little小的；thin瘦的；

interesting有趣的；then那时；who谁；but但是

三会单词：

student学生；was〔is的过去式〕是；were(are的过去式)是；strict严格的；active

积极的；smart聪慧的；ago以前

词组：makeacard制作贺卡；tenyearsago十年前

重点句型：

1.Who’syourfavoriteteacher?Myfavoriteteacheris….

2.She’s/He’s….(形容词)She/Hehas…(形容词)+hair等

3.I/She/Hewas…(形容词)then.Her/Hishairwas…(形容词)

Theywereyoung/…then.

4.Weretheyyourpupils?/Weretheyactive/…inclass?

Yes,theywere.No,they/weren’t.

Unit2

描述人物心情、感受的形容词：

happyexcitedsadangryworriedglad

X单词：

look看起来；find找到；worry担忧；angry生气的；sad伤心的；late迟到；why为什么；

yesterday昨天；with和…在一起

三会单词：

sky天空；lost(lose的过去式，过去分词)丧失；saw(see的过去式)看见；excited冲动

的；glad快乐的；worried担忧的；poor可怜的；helpful有援助的词组：comeback回来；

comein进来；

重点句型:

1.What’sDanny/…doing?He’s/She’sdancing/…intherain.

2.He’sexcited.Theskyisangry.WangHongisworried.

3.Wereyouhappy?Yes,Iwas./No,Iwasn’t.

4.WasDannywithyou?Yes,hewas./No,hewasn’t.

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

材料仅供参考

5.Youlookworried.Ican’tfindmyEnglishbook/….

Unit3

月份:

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