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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

端午节的小品剧本初中生

“端午节的小品剧本”

人物角色：

小明：初中学生

小红：初中学生

李老师：初中语文老师

妈妈：小明的妈妈

场景：

初中教室

时间：

端午节前一个星期的周五下课后

剧本：

第一幕：

（下课铃声响起，同学们陆陆续续离开教室）

李老师：“小明，小红，你们俩留一下。”

小明：“好的老师。”（小红点点头）

（同学们全部离开教室后，只剩下小明和小红在教室里）

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

李老师：“端午节快要到了，我想让你们两个为全班同学

表演一个与端午节有关的小品，你们有什么想法吗？”

小红：“老师，端午节是为了纪念屈原，我们可以讲讲屈

原的故事。”

小明：“可我们要怎么表演呢？”

李老师：“这个你们自己申请必要的物资，可以自由发挥，

让我们看看你们的才艺。”

第二幕：

（一个星期之后，小明和小红在教室里展示了他们的小品）

小明：（拿起手中的道具）“同学们，端午节到了，我们有

一个非常有趣的故事要告诉大家。”（小红递上屈原的道具）小

红：“大家想不想听听屈原的故事呢？”（学生们纷纷表示想要

听）

小明：“早在很久之前，屈原出生在一个富有的家庭里，

他的父母非常爱他，给他准备了最好的教育和培养，当然不仅

仅是书本上的东西。”

小红：“屈原很聪明，做事情非常有头脑，他在政治、文

化方面，都有很高的造诣。”

小明：“但是，很不幸的是，有一个非常坏心肠的人，不

断陷害他，最终让他失去了职位和家庭。”

小红：“屈原非常失望，独自一人到了江边，他写下了《离

骚》一曲，表达了他对祖国的热爱和自己受到的冤屈”。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

小明：“甚至，他在五月初五跳入江中，结束了他的生

命。”

小红：“大家可能想知道著名的龙舟竞赛是怎么来的吧？”

小明：“还差点忘了说，屈原非常受人民爱戴，人们纷纷

跳入江中，抢救屈原。”

小红：“他们用米饭和鸡蛋散落在江水里，让鱼虾吃了米

饭和鸡蛋，让他们不要吃屈原的尸体。”

小明：“这就是上古有名的粽子‘’故事。”

小红：“同时，人们划着船向江中扔纸盒，让鱼虾不受屈

原的尸体的影响。”

小明：“并在江上划着船，打响鼓声，让屈原的魂灵听到，

知道人民对他的关注和思念。”

小红：“如今，我们依然保留着龙舟竞赛，吃粽子，纪念

这位为祖国无私奉献的伟人。”

第三幕：

（学生们热烈鼓掌，表演结束）

小明：“谢谢大家，我们的表演完毕。”

小红：“祝大家端午节快乐。”

李老师：（走上前）“不错，我很满意。你们的表现很好，

表演了大家所需要了解的知识点，也很生动有趣。你们得到了

一百分。”

为天地立心，为生民立命，为往圣继