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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

《社会诚信体系建设》在线考试(90分)

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一、单项选择题(共30小题，每小题2分)

1.一个国家信用管理体系()能否正常运转决定了一国的市场信用交易方式能否走向成熟。

A、惩罚机制

B、运作机制

C、动员机制

D、保障机制

2.社会体制的核心是利益格局和()的建设。

A、诚信体制

B、经济体制

C、文化体制

D、商业制度

3.目前作出环境信用评价的主体是?

A、政府

B、环保部门

C、第三方检测机构

D、公众监督部门

4.社会信用体系构建的顶层设计是()。

A、《第十三个五年经济社会发展规划纲要》

B、《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

C、《关于社会信用体系建设的若干意见》

D、《完善社会信用体系》

5.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，

现。

A大公无私

B唯利是图

C急功近利

D自私自利

6.在界定个人信息时，无论是可以识别的个人信息还是与特定人相关的信息，()是认定个人信

A可识别身份

B可伪装身份

C可复制性

D可迁移性

7.()是认定个人信息的关键。

A.工作信息

B.家庭信息

C.财产

D.可识别身份

8.健全的人格需要()的维护和支持。

A、职业观

B、诚信观

C、道德观

D、价值观

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

9.基本诚信制度的目标是()。

A、完善相关法律法规

B、提高全社会诚信意识和信用水平

C、构建信用基础设施网络

D、弘扬诚信传统美德

10.抓好了()，就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。

A诚信建设

B经济建设

C思想政治建设

D社会建设

11.从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和,经过诚信意志的助推和诚信行

形成,因而,诚信具有()

A外发性

B内发性

C连续性

D稳定性

12.对于学术上的是非观点，科技工作者可以通过()的方法解决。

A讨论和实践

B行政命令

C强行干预

D法律法规

13.诚信只能在诚信主体之间存在某种共同利益特别是共同根本利益的情况下才出现,说明诚信要

A实事求是,求真务实

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

B信守承诺,兑现承诺

C义利合一,持之以