初中体育与健康 脚内侧踢球 教学设计（表格式）.docxVIP

【2024版】

【2024版】

教材

内容

选用教材—足球1：熟悉球性练习

2：脚内侧踢球

第1课时

教学目标

学生知道踢球动作的四大要素——助跑、支撑腿站位、摆动腿击球、击球后随前动作的具体要求。

愉快地参与各种练习，勇于展示自我。

教学重点

支撑脚的选位、踢球腿的摆动和触球部位要准确

教学难点

支撑、发力的协调配合

课的类型

新授课

教学过程

教学内容

教与学措施

教师活动

学生活动

组织与要求

准备部分（8分钟）

课

堂

常

规

1、指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告。

2、宣布本课内容和教学目标。

3、组织学生进行准备活动

1、按指定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报。

2、注意听讲，记住学习目标，自我分组定位。

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足球球性练习：将学生的活动范围划定，并参与其中的活动

按教师的要求进行活动，注意动作的规格的要领。

基本部分（30分钟）

踢固定球

教法：

一人踩球，一人做脚内侧轻踢球动作。重点是踢球腿的摆动和踢球部位。

组织：

两人一组，轮换练习。

对墙踢固定球

教法：

每人击球一次，要求踢地滚球，力量适宜。提示尽量为同伴创造更好的击球条件，强调责任感，该动作可踢、接、踢单个动作练习。

组织：

每组6~8人。

脚内侧踢定位球射门

教法：

要求学生用脚内侧踢球的方法，将球从门柱和小旗之间射入，强调一个“准”字。

组织：

每组6~8人，分两边站立。

素质练习（5分钟）

1、俯卧撑

2、立位体前屈

3、引体向上（斜身引体）

组织：

1、两组，每组8次。

2、每人三次。

3、男生每人一次，至少一次，女生斜身引体。

结束部分（2分钟）

1、带领学生做放松操。

2、总结本次课内容。

3、提出下次课的改进意见。

1、随教师一同做放松操。

2、评价自己的学习情况。

3、归还器材，下课。

1、带领学生做放松操。

2、总结本次课内容。

3、提出下次课的改进意见。

四列横队

场地器材

足球场一块、足球若干、标志干十组

运动负荷预计

课后小结

学生不能准确踢球的部位。

支撑腿不能够到正确的位置。

踢球瞬间脚踝不够紧张，身体不协调

2023.10.11在操场草坪上练习脚内侧传球

2023.10.11学生在草坪上练习中

下午第三节授课后，体育组集体评课中

授课后，评课中