疫情期间小学三年级数学线上教学工作总结（精选15篇）.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

疫情期间小学三年级数学线上教学工作总结

疫情期间小学三年级数学线上教学工作总结（精选15篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，这段时间里，我们有

得也有失，有苦也有甜，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。想必

许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的

疫情期间小学三年级数学线上教学工作总结（精选15篇），希望对大

家有所帮助。

疫情期间小学三年级数学线上教学工作总结1

一、针对本次“互联网+线上教材”分析点评

为什么要安排本次活动：疫情当前，我们的工作场地虽有转换但

使命不变，作为一线教师要守住教育这块阵地，谨记“业精于勤而荒

于嬉，行成于思而毁于随”，要做到线上辅导高质量，帮助学生提高

居家学习效率，首先要做好教材分析，熟知教材内容，研读课标要求，

根据学情合理运用教学手段。这就是安排这次教材分析的目的。作为

一名教师，研究、分析、整合、使用教材都是我们应该具备的能力，

有了这些能力，我们才能做到课堂上的游刃有余、驾轻就熟。

为确保教材分析的实效性，教务处前期做了大量的准备工在这特

殊的时期，中卫二小全体教师本着“停课不停研”的理念，于2020年

3月13日至3月15日，以互联网为依托，通过钉钉视频会议和直播

分学科进行线上道德与法治、语文、科学教材分析研修活动。担任本

次讲座的16位教师，认真准备，态度积极，特别是讲座前提前上线试

讲，学校的老师领导主动应答，解决直播的一些问题，所有任课教师

接到教务处通知后都能上线等待，如约而至，听讲座的老师都有所获，

开得还是比较成功的。

3月13日我们进行的是三—六年级科学的讲座，虽然她们不是科

学的专职教师，但是她们凭着肯吃苦肯钻研的精神，从拿到教材后就

开始认真钻研教材，研读《科学课程标准》，这种不怕吃苦的精神值

得我们学习。如刘淑芳老师，剪辑专家对三年级下册科学教材的分析，

简单明了的呈现出本教材致力于指导学生对变化的事物进行观察，并

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

探究其变化的规律。注重培养小学生观察探索、认识事物的能力。

唐学东老师指出教学重点是拓展学生观察的范围，激发学生观察

的兴趣。解决了课堂教学中的许多困惑和实际操作问题，并给予针对

性的建议，有助于教师们的教学成长。实用性强，值得我们借鉴。

王银芳、张志茹老师从课程标准、教学重难点、各单元内容分析、

教学措施几方面对四年级、五年级下册的科学进行了系统分析。鲜明

的指出新时代下，科学的精神是以理解求真务实、开拓创新为核心，

重视对学生典型科学探究活动的设计，以此培养小学生的科学素养。

两位老师的分析全面透彻，站在学生的角度进行分析，并为今后的科

学学科指明了方向。

3月14日早上我们安排了六位语文老师对一至六年级语文部编教

材进行了简单的解析，听者受益匪浅。

六位教师都能从教材的整体结构、教材的总体特点、具体编排的

意图，以及具体的教学措施入手，对整个8个单元的内容选编的内涵、

梯度、弹性等进行了详细的阐述。有的老师采用的是板块讲解、有的

老师采用的是知识树的形式对内容进行梳理，直观明了。统编教材对

年轻老师来说是一种新的挑战。这几位年轻教师基于课标，从听、说、

读、写多方面制定了切实可行的教学策略，分析全面，思路清晰，给

我们留下了深刻的印象。大家不停的称赞