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第6课时评析续作结局设想人物命运
——设想主要人物的命运结局
学习目标
学习目标
1.对比阅读《红楼梦》后40回,赏析主要人物在续作中的命运轨迹变化。
2.探究主要人物命运结局背后的逻辑思路,提升阅读鉴赏能力,获得审美感悟。
3.设想主要人物的命运及结局,领悟小说展现的深厚文化内涵,提升语言运用素养。
学习重难点
学习重难点
1.探究作品中主要人物命运结局背后的逻辑思路,获得审美感悟。
2.设想作品中主要人物的命运及结局,提升语言运用素养。
教学过程
教学过程
课前学习任务
阅读小说第20回《甄士隐详说太虚情,贾雨村归结红楼梦》,分小组研讨:续作的薛宝钗结局是否符合曹雪芹的原意?
一、课堂导入
阅读《红楼梦》要面对的,不仅是内容解读问题,还有更为扑朔迷离的人物命运结局问题,因后40回非曹雪芹原著。鲁迅非常重视《红楼梦》后40回的人物命运结局,指出后40回虽则看上去“大故迭起,破败死亡相继,与所谓‘食尽鸟飞独存白地’者颇符”,其实续作者“心志未灰”,所续之文字与原作的精神“绝异”,所以“贾氏终于‘兰桂齐芳,家业复起’,殊不类茫茫白地、真成干净者矣”。鲁迅说:“赫克尔说过:人和人之差,有时比类人猿和原人之差还远。我们将《红楼梦》的续作者和原作者一比较,就会承认这话大概是确实的。”
你认为后40回续作有没有尊重曹雪芹的原意?设想红楼人物的命运和结局,不意味着可以天马行空,任意想象。明清小说惯用“草蛇灰线,伏脉千里”,曹雪芹先生在前八十回的布局相当精妙,小说的每一个情节以至细节都不是孤立的,都是作为整体的有机部分而存在的。今天,让我们再次走进《红楼梦》,共同探讨主要人物的命运结局。
二、赏析前80回相关内容
1.贾宝玉第五回梦游太虚幻境时,听到了预示书中主要人物命运和结局的《红楼梦》曲。分组赏析最后一支曲《收尾·飞鸟各投林》,结合《红楼梦》全书分析“有恩的,死里逃生”“欠泪的,泪已尽”“老来富贵也真侥幸”“看破的,遁入空门”各预示哪些人物怎样的命运和结局。
收尾·飞鸟各投林
为官的,家业凋零;富贵的,金银散尽;有恩的,死里逃生;无情的,分明报应。欠命的,命已还;欠泪的,泪已尽。冤冤相报实非轻,分离聚合皆前定。欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸。堪破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净!
——第五回《贾宝玉神游太虚境,警幻仙曲演红楼梦》
预设:这首曲子是《红楼梦》十二曲的总结,它概括地写出了封建社会末期以贾府为代表的贵族家庭中发生的急剧变化,从中表现出整个封建制度和封建阶级正在加速走向灭亡的历史趋势,《收尾·飞鸟各投林》总写贾宝玉和金陵十二钗等的不幸结局和贾府最终“树倒猢狲散”的衰败景象。
①有恩的,死里逃生:贾巧姐因母亲曾接济过刘姥姥,在贾府败落后被刘姥姥搭救。②欠泪的,泪已尽:林黛玉是绛珠仙子转世,要用一生的泪水偿还转世为贾宝玉的神瑛侍者的灌溉之恩,最终泪尽而亡。③老来富贵也真侥幸:贾府败落后,李纨晚年因儿子科举高中而得富贵。④看破的,遁入空门:贾惜春因看破贾府好景不长而出家为尼。
2.为了探讨金陵十二钗中贾迎春的命运结局,需要从前八十回中检索相关情节信息,并概括其中的暗示信息。请用表格的形式呈现自己的研读成果。
点拨:
揭示贾迎春命运结局信息一栏表
章回
第3回
第5回
第73回
第79回
情节信息
肌肤微丰,合中身材,腮宁新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
画一恶狼,追扑一美女,欲啖之意。其判云:子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱。
懦小姐不问累金凤
贾迎春误嫁中山狼
暗示信息
沉默寡言,性格温顺
所托非人,新婚殒命。
心活面软,软弱可欺。
身似浮萍,将赴黄泉。
三、评析后40回人物结局
1.诸芳荟萃的大观园中,不仅有宝玉这位灵魂人物,还有许多钟灵毓秀的女子。贾宝玉作为贾府第三代最受承认的继承人,他的命运和大观园众女儿乃至整个贾府的命运息息相关。阅读后40回,整理与宝玉密切相关的女子们的命运和结局,说说你的看法。
人物
与宝玉的关系
高鹗续写版书中结局
合理/不合理
理由
林黛玉
表兄妹/恋人
焚诗稿,断痴情,呕血身亡
薛宝钗
表姐弟
守空闺,抚孤子,兰桂齐芳
探春
兄妹
悲远嫁,不能回,骨肉生离
妙玉
朋友
金玉质,遭劫掳,终陷污泥
袭人
主仆
得良缘,嫁玉菡,有始有终
……
预设:与宝玉密切相关的女子们的命运和结局一览表。
是否合理及其理由,学生各抒己见。
2.后40回中宝玉入家塾、读四书、考科举、中举人,还直接引发了贾府的起复。你认为,宝玉中乡魁、贾府沐皇恩的情节安排是否合理?
那一夜五更多天,外头几个家人进来,到二门口报喜。几个小丫头乱跑进来,也不
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