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清明文明祭祀主题班会教案

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清明文明祭祀主题班会教案

清明文明祭祀主题班会教案

一、活动目的：

1.清明节是中华民族祭奠先祖、慎终追远的传统佳节；

2.通过此次主题班会活动，加强对学生的爱国主义教育，培养学生文明祭扫的意识；

3.在燃烧香烛、纸钱时，不造成现实的“火灾”，意识到传统习俗在现实生活中具有十分重要的价值。

二、活动准备：

1.预备有关清明文明祭扫的文字材料和图片；

2.组织学生每人书写一幅关于清明文明祭扫的标语；

3.制定文明祭扫倡议书；

4.组织学生参与文明祭扫知识竞赛。

三、活动过程：

（一）老师讲述现实案例，引入主题。

1.教师讲述现实案例，某同学在清明节时，由于在点燃香烛时缺乏安全意识，导致火灾，不但烧毁他人的物品，也烧毁了自己的物品。教师引导学生思考该案例中存在的问题，以及应该如何避免这些问题。

2.教师引导学生讨论案例中存在的问题，学生各抒己见，讨论较热烈。主要有：缺乏安全意识；不注意防火；乱丢烟蒂；不注意清洁卫生等等。

3.教师引导学生分析问题，制定解决方案。教师引导学生讨论如何提高安全意识，注意哪些防火事项，如何做到清洁卫生等等。学生讨论后，形成共识：文明祭扫，首先要提高安全意识，不乱丢烟蒂；其次要讲究卫生，不随地乱扔垃圾；再次要采用环保文明的祭扫方式。

（二）组织学生书写标语，宣传文明祭扫。

1.学生每人书写一幅有关清明文明祭扫的标语。如：文明祭扫，防火第一；清明祭扫传承千百年传统，文明健康符合时代潮流；文明祭扫，从我做起；提倡鲜花祭扫、网络祭祀、家庭追思会等现代方式缅怀故人。

2.将标语制作成标语牌，由学生轮流值日进行文明祭扫宣传。

（三）倡议文明祭扫，形成共识。

1.教师宣读文明祭扫倡议书，提出倡议：积极投入“文明祭扫”宣传活动，营造浓厚的思想氛围；严格遵守有关防火规定，不违规用火，杜绝火险隐患；倡导鲜花祭扫、植树绿化祭扫、网络祭扫、家庭追思会等文明祭扫形式，争做文明之风的倡导者和传播者。

2.同学自由讨论是否接受倡议，表达自己的想法。同学们自由讨论并表达自己的想法，大部分同学表示接受倡议，同时认为应该从自我做起，从小事做起。也有部分同学认为传统习俗应得到继承和发扬，但必须注意安全和环保问题。

（四）参加文明祭扫知识竞赛。

组织全班同学参加文明祭扫知识竞赛，检测大家对文明祭扫的有关知识的了解程度。竞赛结束后，教师对竞赛结果进行点评和总结。

四、活动结束。

通过此次主题班会活动，大家提高了对清明节文明祭扫的重视程度，增强了安全意识和环保意识。大家纷纷表示将以文明、健康、低碳、安全的殡葬方式缅怀先人、祭祀先祖，寄托哀思。

清明文明祭祀主题班会教案

一、活动目标

1.通过班会活动，让学生了解清明节的一些风俗习惯和文明祭祀的方式。

2.让学生通过活动，更加尊重和珍爱自己的生命，更好地关注身边的每一个人，因此在以后的生活和学习中自己的行为更加礼貌文明。

3.培养学生的爱心，教育学生主动去关心和爱护身边的每一个人。

二、活动准备

1.布置学生搜集有关清明节的资料。

2.准备活动中所需用的音乐、课件等。

3.主持人做好串联工作。

三、活动过程

（一）开场白

甲：又是一年清明节，这不仅是一个缅怀和纪念祖先的传统节日，也是中华民族传统的节日。

乙：在这样的日子里，我们汇聚一堂，用各种方式来表达我们对先人的思念之情。

合：“清明文明祭祀主题班会”现在开始！

（二）清明节的由来

甲：清明节大约始于周代，已有二千多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。采自历书：“春分后十五日，为清明。”清明就是天清气明之意。

乙：这一时节，生气旺盛，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，人们喜欢踏青游玩、享受春天。

甲：下面让我们一起来了解清明节的起源和风俗。

（三）介绍清明节的习俗

1.祭祖扫墓：清明节与端午节首个时间重叠，导致部分地区有了清明节气拜祖先的习俗。祭祖是清明节习俗中最重要的部分之一。通过祭祖，表达对已故亲人的尊敬和怀念之情。

2.荡秋千：秋千运动，尤其是女儿们在山间田野的欢快欢笑声似乎更是一道亮丽的风景线。尤其是少女们互相争胜。一起荡秋千会增进她们彼此之间的感情；如果来了男客女子们就会停止荡秋千以避之。根据传说为了迎接某一位故人的归来或纪念某位已逝的伟大人物，人们就会举行荡秋千等庆祝活动。这些活动会一直持续到故人“回家”。而这个“家”究竟是怎样的一个地方？让我们在接下来的内容中寻找答案吧！

3.蹴鞠：鞠是一种皮球，球