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评估高中生化学学习困难及解决策略论文
摘要：本文旨在评估高中生在化学学习过程中遇到的困难，并提出相应的解决策略。通过对当前教育现状的分析，本文列举了高中生化学学习困难的两方面原因，并针对每个原因提出了具体的解决措施，以期提高高中生的化学学习效果。
关键词：高中生；化学学习；困难；解决策略
一、背景分析
（一）1.教育体制与教学方式的影响
在我国，高中教育阶段，化学作为一门理科学科，其教学方式和教育体制对学生的学习效果产生了重要影响。首先，教育体制的应试导向使得学生在化学学习过程中过分关注考试成绩，忽视了化学知识的内在联系和应用价值。其次，传统的教学方式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识，缺乏
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