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2024年外研版第四册历史下册阶段测试试卷911.docVIP

2024年外研版第四册历史下册阶段测试试卷911.doc

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2024年外研版第四册历史下册阶段测试试卷911

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题,共16分)

1、1607年,荷兰东印度公司首次采购中国武夷茶,经爪哇转销欧洲各地几十年后,武夷茶已发展成为一些欧洲人日常必需的饮料,当时一些欧洲人把武夷茶称为“中国茶”。下表是荷兰每磅武夷茶售价的变化。这些变化表明。

时间

1684年

1689年

1701年

售价(荷兰盾/磅)

80

75

2.32

A.中国自然经济开始解体

B.价格革命来势汹汹

C.荷兰海外贸易发展

D.商业革命不断发展

2、有经济史学家估算;16—18世纪,荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷兰;英国经济的高增长均得益于。

①资本市场的发展②教皇分割殖民地范围。

③东罗马帝国的灭亡④加强海外的殖民掠夺

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3、1603年荷兰在马六甲海战中截获了葡萄牙的瓷器运输船,此后荷兰著名瓷都代尔夫特开始崛起。它前50年以手工作坊生产为主,后50年工厂便如雨后春笋般出现,在世纪末达到高峰。推动代尔夫特兴起的主要原因是

A.荷兰推行重商主义政策

B.中国明清之际社会动荡

C.世界市场需求不断扩大

D.工业革命带来技术革新

4、布尔人是生活在南非和纳米比亚的白人种族之一,由荷兰裔移民融合了少数法国、德国移民发展而来,多信奉基督新教,长期掌握南非政权。布尔人的形成

A.推动了欧洲一体化的进程

B.是近代欧洲殖民扩张的结果

C.导致了非洲地区长期落后

D.说明欧洲白人没有故土情节

5、《借贷银钱的人与他的妻子》这幅画是16世纪荷兰画家绘制的;画面中的商人正在称量金银。这种以称金的人物或场景为材的风俗画在16;17世纪非常流行。这反映出当时。

A.人们积极投身海外贸易

B.资本主义工商业的繁荣

C.人们肯定传统家庭价值

D.古希腊罗马文化的复兴

6、1787年美国宪法在序言中明确警告那些扰乱社会的人,政府将创建由总统领导的联邦军,以“保障国内安宁”“提供共同防务”。据此可知,这部美国宪法

A.废除了公民权利

B.提高了联邦政府的权力

C.确立了共和制度

D.取消了州政府的自治权

7、1787年5月,美国制宪会议召开。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政,他们倾向于精英治国,主张扩大中央集权;“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英,他们主张建立贴近民众的政府,扩“大州权,削弱中央集权。对此理解正确的是

A.争论焦点是权力失衡问题

B.联邦党人代表北方州利益

C.反联邦党人代表南方州利益

D.美国两党政治逐渐形成

8、美国独立之初,州权主义者和国家主义者在最高主权归属问题上存在根本分歧,但面对百弊丛生的经济和动荡不安的社会,他们有了一种共同的“危机意识”,都认为必须遏制当时存在的“过分民主”的倾向。这说明美国

A.深受英国殖民势力影响

B.三权分立机制有待健全完善

C.民众缺乏民族国家意识

D.迫切需要重新设计政治体制

评卷人

得分

二、判断题(共1题,共2分)

9、17世纪中期,英荷战争爆发的根本原因是英国颁布了《航海条例》。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

三、材料分析题(共6题,共12分)

10、阅读材料;完成下列要求。

材料一洛克认为“自然状态有一种为人人所遵守的自然法对它起着支配作用任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或财产”,这就是托马斯.杰斐逊在《独立宣言》中所称的“自然法和上帝之法”,一个合法的政府要经人们同意接受其统治才能存在。杰斐逊以这样的语句将此思想写进了《独立宣言》,即“政府产生于人民,其正当权力源于受治者的同意”。二是没有人有权统治你,你也无权统治他

——史彤彪《自然法思想对美国独立宣言的影响》

材料二我们革命党内的情形,也是这一样。革命的始意,本是为人民在政治上争取平等、自由。殊不知所争的是团体和外界的平等、自由;不是个人自己的平等、自由。中国现在革命,都是争个人的平等、自由,不是争团体的平等、自由。所以每次革命,总是失败大家希望革命成功,便先要牺牲个人的自由、个人的平等,把个人的自由、平等都贡献到革命党内来只全党有自由,个人不能有自由,然后我们的革命,才可以有望成功。

——孙中山《革命成功个人不能有自由团体要有自由一对黄埔军官学校告别词》

(1)根据材料一;二;分别概括《独立宣言》和孙中山告别词中蕴含的民主思想。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析《独立宣言》和孙中山上述思想形成的不同原因。

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