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改善英语口语的方法

老师叮咛：李辉老师说，想要锻炼英语口语，方法是关键！下面的锻炼口语的方法都是历年真题

中最常用的、值得同学们优先记忆的方法！经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真地整

理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

一、音标基础

单元音12个即短元音：[i][ə][ɒ][u][Λ][æ][e]长元音：[i:][ə:][ɔ:][u:][ɑ:]

双元音8个即[ai][ei][ɔi][au][əu][iə][eə][uə]

清浊成对的辅音10对

清辅音：[p][t][k][f][θ][s][tr][ts][∫][t∫]

浊辅音：[b][d][g][v][ð][z][dr][dz][ʒ][dʒ]

其他辅音8个即[h][m][n][ŋ][l][r][w][j]

the在元音前读[ði]，在辅音前读[ðə]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。

eg：theUnitedStates的第一个音素是[j]，半元音，按辅音读[ðə]。

二、音节

音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，

一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般来说，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音[m]，

[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般

是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三

个音节以上叫多音节。

eg：take拿table桌子potato马铃薯

population人口congratulation祝贺telecommunication电讯

1.划分音节的方法

元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

eg：bed床bet打赌seat坐位

beat毒打beaut极好的beauty美

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节。

eg：student学生labour劳动

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节。

eg：letter信winter冬天

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

eg：father父亲teacher教师

2.开音节闭音节

①开音节

A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加上一个不发音字母e构成的重读音节。

也可以这么说：

1.以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

eg：nohetable

2.在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母（r除外）与一个不发音的字母

e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。

eg：namefine

闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母（r,w除外）结尾的重读音节为闭音节。一般开音节后

面有不发音的e。

②闭音节

元音字母之后有一个或几个辅音字母（r、w、y除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个

辅音中间加一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。

以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。

eg：bagdrawbeginfishnotcup

闭音节可以分为：

元音+辅音或元音+辅音+辅音

重读闭音节要双写：

eg：sit--sitting

begin--beginning

put--putting

swim--swimming

重读闭音节三要素：

1）必须是重读音节

2）最后只有一个辅音字母

3）元音字母发短元音

3.如何识别开音节和闭音节？

①开音节

1）以发音的元音字母结尾的音节。

eg