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高中生英语学习障碍及其应对策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语学习过程中所面临的障碍及其应对策略。通过分析现阶段高中生英语学习的现状，本文列举了两大主要障碍，并针对每个障碍提出了相应的解决措施。希望能为高中生英语教学提供一定的参考和借鉴。

关键词：高中生英语学习，障碍，应对策略

一、背景分析

（一）1.学习动机不足

在高中阶段，部分学生对英语学习缺乏足够的兴趣和动力，导致学习效果不佳。首先，学习动机不足的原因之一是教育体制的应试化。在应试教育的背景下，学生往往将英语学习视为一种负担，而非一种提升自我能力的途径。其次，教师的教学方式可能过于单一，未能激发学生的学习兴趣。再者，家庭和社会环境对