牛津沪教版四上英语Module 2 Unit 4教学设计.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

小学英语四年级上册牛津沪教版

Module2Myfamily,myfriendsandme

Unit4Doyouhaveanycousins?

◆教材分析

本课是教材Module2Unit4的教学设计。本单元的语言功能项目是Torevisevocabularyand

expressionstodescribe“Doyouhaveanycousins?”.主要话题是Thestudentsareabletousethe

keywordscorrectly,本课内容贴近学生的生活和学习实际，为学生操练对话创设了一个真实

的语言情景，有利于学生在比较接近实际的情景中听听说说，从而培养他们运用英语进行交

际的能力。

◆教学目标

【知识目标】

1.Torevisevocabularyandexpressionstodescribe“Doyouhaveanycousins?”

2.Toguessmeaningfromcontext.

3.Thestudentsareabletousethekeywordscorrectly.

【能力目标】

Tousethesentencesincontext.

【情感目标】

利用多种游戏或活动形式培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

◆教学重难点

◆

【教学重点】

Thestudentsareabletousethekeywordscorrectly.

【教学难点】

通过阅读活动，引导学生通过阅读抓住关键信息，了解故事大意，通过角色扮演，让学生巩

固和运用本单元所学核心词汇和句型。

◆课前准备

◆

Taperecorder,Multimedia.

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

小学英语四年级上册牛津沪教版

◆教学过程

Step1.Warmup

1.Listenandsay

(1)T:Whatdoyouknowabout“Doyouhaveanycousins?”？

(2)LookatthepicturesonP18andPPT.

(3)Talkabout“Doyouhaveanycousins?”

Encouragethemtotalkaboutthetopic.

2.Listening

Playthelisteningmaterials,stopwhennecessary.Andthenchecktheanswers.

Totrainthestudents’abilityofcatchingtheinformationofthelisteningmaterials.

Step2.Presentation

1.Lookandlearn

Leadthemtoreadandexplainthe“Doyou