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指向思维提升的创新实验教学
——《热在水中的传递》;01.教学背景分析
02.实验教学目标
03.实验教学改进
04.教学过程简述
05.实验教学反思;教学背景分析;教学背景分析;背景分析;背景分析;实验教学目标;实验教学目标;实验教学改进;改进1:教学环节改进——设计有层次实验过程,帮助学生建立完整认识;改进2:实验改进——整合实验,优化材料,让实验现象更明显
;改进2:实验改进——优化材料,让实验现象更明显
;改进3:实验改进——借助技术手段,增加数据验证,突破难点
;实验改进;实验教学过程;1.有趣现象,初步感知;2.分组探究,现象分析;3.演示深入,数据验证;4.拓展应用,解决问题;教学过程;实验教学反思;实验教学反思;谢谢!
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